ΠΜΓΛΠ

ΑΡΘΡΑ ΓΕΝΙΚΑ

Η διδασκαλία της  αρχαίας ελληνικής  στο γυμνάσιο, δύο προτάσεις – εισηγήσεις των Τσίγκα Δ. και Φερεντίνου Κ.

Συμμετοχή των φιλολόγων του σχολείου μας: : Τσίγκα  Δήμητρα, Φερεντίνου Αικατερίνη στο 2ο Πανελλήνιο συνέδριο «Η εκπαίδευση στον 21ο αιώνα:από τη θεωρία στην πράξη - Αναζητώντας ένα ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο» που οργάνωσε το ΕΚΕΔΙΣΥ υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας.

Τίτλος εισήγησης: Από θραύσματα αρχαιοελληνικού λόγου… (Οδηγός φιλαναγνωσίας για αρχαιοελληνικά και λόγια κείμενα).

Δείτε τη συνοδευτική παρουσίαση σε PowerPoint

Ως παράλληλη δράση στις εργασίες του συνεδρίου η Τσίγκα Δήμητρα με μαθητές της β΄γυμνασίου και της α΄λυκείου του σχολείου μας παρουσίασε το αναλόγιο: ονομάτων επίσκεψις.

Τίτλος αναλογίου: Ονομάτων επίσκεψις [Οι ιστορίες γίνονται από λέξεις] Η ομάδα μας κάνει την επίσκεψη στη λέξη ἁλίσκω και εκείνη μας γνωρίζει το οικογενειακό της δένδρο ξεφυλλίζοντας  το λεξικό. Για κάθε έναν πρόγονο και για κάθε ένα τέκνο έχει να μας αφηγηθεί από μια ιστορία. Έτσι ακούγονται και «παίζονται» κείμενα του Αισώπου, του Απολλοδώρου, του Ευριπίδη, του Λαονίκου, αλλά και του Μπέρτολτ  Μπρεχτ, του Κορνήλιου Καστοριάδη, του Τάκη Σινόπουλου  και του Νίκου- Αλέξη Ασλάνογλου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Δήμητρα Τσίγκα (φιλόλογος ΠΜΓΠ) Σύλληψη- επιλογή- σύνθεση: Δήμητρα Τσίγκα

Το αναλόγιο είναι 18 μελής ομάδα που αποτελείται από 12 παιδιά της Β΄ γυμνασίου,  4 της Α΄ και 2 παιδιά της Γ΄ λυκείου.