Περί Μουσικής...

ΕΠΙΛΕΞΤΕ...

Πολλοί απόφοιτοι έχουν περάσει την αυλόπορτα του σχολείου. Άλλοι είναι σήμερα καθηγητές στο σχολείο απ όπου αποφοίτησαν κι άλλοι ...τους καλούν οι μνήμες.

Έτσι...κάθε τσικνοπέμπτη δεκάδες απόφοιτοι, που γνωρίζουν καλά την παράδοση της τσικνοπέμπτης, κατηφορίζουν μέχρι το 17ο χλμ της λεωφόρου, μετά ανηφορίζουν για πεντακόσια μέτρα και στρίβουν δεξιά , στο γνωστό τους δρόμο, αυτόν τον ίδιο  δρόμο που τον κατηφόριζαν στις "κοπάνες". Θέλουν να  συναντηθούν με τις αναμνήσεις τους! Είναι μουσικοί, φοιτητές, επιστήμονες , πολίτες. Πολίτες με κατασταλαγμένη αισθητική άποψη.

Καθώς τo riff μιας ροκιάς διαπερνά την αυλή από το τη σκηνή ως την είσοδο,  ο πολίτης ζητά την κιθάρα από τον "πιτσιρικά" του συνόλου. Περνά γύρω του τη φαρδιά ζώνη καθώς σκέφτεται τη διαφορά ανάμεσα στην «ψυχαγωγία» και τη «διασκέδαση». Πως του ήρθε αυτό πάλι; Ίσως συναντήθηκε το βλέμμα του με τη φιλόλογο που τον κοιτά  χαμογελώντας. Εκείνο το μάθημα πριν 15 χρόνια! Χαμογελά κι αυτός !

Ένα σχολείο διαφορετικό από τ'άλλα. Ένα ακριβό σχολείο. Έτσι κι αλλοιώς είναι πολύ δύσκολο να κοστολογήσει κανείς τη χρηματιστηριακή αξία του Σκαλκώτα, του Μητρόπουλου ή του Ελύτη!

Στο Μουσικό Γυμνάσιο και Λύκειο Παλλήνης διδάσκονται 10 – 15 ώρες μουσικής ανάλογα με την τάξη.  Δύο ως τέσσερις ώρες αφιερώνονται σε εκμάθηση μουσικών οργάνων. Τα διδασκόμενα μουσικά όργανα είναι πιάνο, ταμπουράς και ευρωπαϊκό ή παραδοσιακό όργανο που επιλέγει ο μαθητής.

Επίσης λειτουργεί μια γκάμα από Μουσικά Σύνολα που έχουν ως  σκοπό την εμβάθυνση στο όργανο, την ολοκληρωμένη μουσική αντίληψη και συνατίληψη. Το καλλιτεχνικό προϊόν των μουσικών συνόλων είναι η εικόνα του σχολείου.

Οι μαθητές επιλέγουν το μουσικό όργανο που επιθυμούν, παράλληλα διδάσκονται πιάνο ως όργανο αναφοράς της ευρωπαϊκής μουσικής και ταμπουρά ως όργανο αναφοράς της παραδοσιακής μουσικής.

06

Στο σχολείο διδάσκονται τα παρακάτω όργανα :

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΙ
ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΛΟ
ΚΙΘΑΡΑ
ΚΛΑΡΙΝΕΤΟ
ΚΟΝΤΡΑΜΠΑΣΟ
ΚΟΡΝΟ
ΚΡΟΥΣΤΑ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
ΜΑΝΤΟΛΙΝΟ
ΜΟΝΩΔΙΑ
ΟΜΠΟΕ
ΠΙΑΝΟ
ΣΑΞΟΦΩΝΟ
ΤΟΥΜΠΑ
ΤΡΟΜΠΕΤΑ
ΤΡΟΜΠΟΝΙ
ΦΑΓΚΟΤΟ
ΦΛΑΟΥΤΟ
ΦΛΑΟΥΤΟ ΜΕ ΡΑΜΦΟΣ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ
ΚΑΒΑΛΙ
ΚΑΝΟΝΑΚΙ
ΚΛΑΡΙΝΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ
ΚΡΟΥΣΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ
ΛΑΟΥΤΟ
ΛΑΟΥΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ
ΛΥΡΑ ΚΡΗΤΙΚΗ
ΛΥΡΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΛΥΡΑ ΠΟΝΤΙΑΚΗ
ΜΠΟΥΖΟΥΚΙ
ΝΕΥ
ΟΥΤΙ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΣΑΝΤΟΥΡΙ
ΤΑΜΠΟΥΡΑΣ
ΤΣΑΜΠΟΥΝΑ
ΨΑΛΤΙΚΗ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΚΙΘΑΡΑ (μόνο στο Λύκειο)
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΜΠΑΣΟ


 Οι μαθητές επιλέγουν το μουσικό όργανο που επιθυμούν, παράλληλα διδάσκονται πιάνο ως όργανο αναφοράς της ευρωπαϊκής μουσικής και ταμπουρά ως όργανο αναφοράς της παραδοσιακής μουσικής.

Στο σχολείο διδάσκονται τα παρακάτω όργανα. 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (πληροφορίες και διδάσκοντες)

 

διδάσκονται:

ΒΙΟΛΙ
ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΛΟ
ΚΙΘΑΡΑ
ΚΛΑΡΙΝΕΤΟ
ΚΟΝΤΡΑΜΠΑΣΟ
ΚΟΡΝΟ
ΚΡΟΥΣΤΑ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
ΜΑΝΤΟΛΙΝΟ
ΜΟΝΩΔΙΑ
ΟΜΠΟΕ
ΠΙΑΝΟ
ΣΑΞΟΦΩΝΟ
ΤΟΥΜΠΑ
ΤΡΟΜΠΕΤΑ
ΤΡΟΜΠΟΝΙ
ΦΑΓΚΟΤΟ
ΦΛΑΟΥΤΟ
ΦΛΑΟΥΤΟ ΜΕ ΡΑΜΦΟΣ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗς ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΒΙΟΛΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ
ΚΑΒΑΛΙ
ΚΑΝΟΝΑΚΙ
ΚΛΑΡΙΝΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ
ΚΡΟΥΣΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ
ΛΑΟΥΤΟ
ΛΑΟΥΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ
ΛΥΡΑ ΚΡΗΤΙΚΗ
ΛΥΡΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΛΥΡΑ ΠΟΝΤΙΑΚΗ
ΜΠΟΥΖΟΥΚΙ
ΝΕΥ
ΟΥΤΙ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΣΑΝΤΟΥΡΙ
ΤΑΜΠΟΥΡΑΣ
ΤΣΑΜΠΟΥΝΑ
ΨΑΛΤΙΚΗ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΚΙΘΑΡΑ (Λύκειο)
ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΜΠΑΣΟ

 


 

ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ

Δύο φορές τη βδομάδα για το Λύκειο και μια για το Γυμνάσιο, το σχολείο χωρίζεται στα μουσικά του σύνολα. Κατά την ώρα των μουσικών συνόλων θα δούμε μαθητές του γυμνασίου να παίζουν με μαθητές λυκείου. Καθηγητές φιλόλογους ή χημικούς να συνοδεύουν στο πιάνο. Είναι η ώρα που δεν υπάρχουν τάξεις και συχνά είναι δύσκολο να ξεχωρίσεις τον καθηγητή απο τον μαθητή!

Μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες για δύο ώρες προβάρουν τη δουλειά τους που παρουσιάζεται σε συναυλίες εντός και εκτός του σχολείου. Ο χαρακτήρας του κάθε συνόλου προσδιορίζεται απο τον υπεύθυνο καθηγητή.

02

Οι μαθητές επιλέγουν το σύνολο που τους ταιριάζει ανάλογα με το όργανο που παίζουν σε συνεργασία με τον εποπτεύοντα καθηγητή και το επίπεδο γνώσης που έχουν πάνω στο όργανο. Πολλοί μαθητές που δεν γνωρίζουν ακόμα να παίζουν καλά το μουσικό τους όργανο στελεχώνουν τα φυτώρια οργάνων και τα φωνητικά σύνολα.

Κορυφαία θέση στα σύνολα κατέχουν η Ορχήστρα , τα παραδοσιακά σύνολα, η Χορωδία και η Μπάντα. Υπάρχουν όμως και μικρότερα σύνολα, μερικά εκ των οποίων  επαγγελματικού επιπέδου, που η δουλειά τους καταξιώνεται στις συναυλίες. Κάθε χρονιά δημιουργούνται απο 20 έως 30 μουσικά σύνολα, τα περισσότερα είναι σταθερά ενώ άλλα δημιουργούνται για μιά χρονιά μόνο ή δύο.

Να μερικά απο τα μουσικά σύνολα που είτε είναι μόνιμα  είτε λειτούργησαν κάποιες χρονιές στο σχολείο:

ΜΕΓΑΛΑ ΣΥΝΟΛΑ
 

  • Συμφωνική ορχήστρα  utube
  • Mπάντα  
  •  Χορωδία 
  • Παραδοσιακή χορωδία
  • Σύνολα παραδοσιακής μουσικής  

ΦΥΤΩΡΙΑ
 

  • Φυτώριο εγχόρδων ορχήστρας·utube
  • Χορωδία α’ γυμνασίου 
  •  Φυτώριο και σύνολα κλαρινέτων ·

ΣΥΝΟΛΑ ΟΡΓΑΝΩΝ 

  • Κιθαριστικά σύνολα
  • Σύνολο κρουστών 
  • Μαντολινάτα
  •  Σύνολο παραδοσιακών κρουστών
  • Μουσική δωματίου πιάνο για 4 χέρια
  • Μουσική δωματίου για τρίο - κουαρτέτο
  • Σύνολο ταμπουράδων
  • Κρητικές λύρες
  • Σύνολο Ακκορντεόν ·

ΔΙΑΦΟΡΑ ΣΥΝΟΛΑ 

  • Αυτοσχεδιασμός με γραφικές και λεκτικές παρτιτουρες
  •  Εστουδιαντίνα
  •  Μουσικές του κόσμου 
  • Σύνολο αυτοσχεδιασμού-jazz & Improvisation
  •  Σύνολο Μπαρόκ
  •  Σύνολο Ροκ ·
  • Εργαστήρι σύνθεσης με Η/Υ 
  • Φυτώριο παραδοσιακής χορωδίας
  • Διασκευάζω και διασκεδάζω

ΣΥΝΟΛΑ ΑΛΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

  • Χορευτική ομάδα 
  • Θεατρική ομάδα

01

Βρίσκεστε εδώ: ΑΡΧΙΚΗ ΠΕΡΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ... ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ