ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Xρηματοδοτούμενη από την  ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ, 20 μαθητών/τριων και 3 καθηγητών/τριων του Μουσικού Λυκείου Παλλήνης στο ΕΥΡΩΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΣΤΙΣ ΒΡΥΞΕΛΛΕΣ 18-20/10/2016

Με μεγάλη μας χαρά ανακοινώνουμε την απόφαση του Ευρωκοινοβουλίου να επιδοτήσει μετά από αίτησή μας τριήμερη(3) εκπαιδευτική – πολιτιστική επίσκεψη ομάδας 20 μαθητών/τριων  και τριών καθηγητών/τριων του Μουσικού Λυκείου Παλλήνης στο Βέλγιο – Βρυξέλλες από 18 – 20 Οκτωβρίου  2016.

Οι 20 μαθητές/τριες του Λυκείου που συμμετέχουν επιλέχτηκαν διότι διακρίθηκαν είτε στο μάθημα των γαλλικών είτε στα μαθήματα γενικής παιδείας, αλλά και στην μουσική  και είναι οι παρακάτω: Καλαϊτζή  Ελένη, Βάλβη Μαρίνα, Διβόλη Ελένη, Αβραμίδη Ελένη, Γεωργιάδη Αικατερίνη, Κοβού Ιφιγένεια-Κλειώ, Γεωργίου Βασιλική Αναστασία, Κατσαούνης Ανδρέας, Βαλλιανάτος Γεώργιος, Γκινοσάτης Αντώνιος , Τυρολόγος Κωνσταντίνος, Στήβενς Καραναστάση Δανάη, Ιωαννίδου Αργυρώ-Μαρία, Κυριλλίδη Γεωργία, Μόσχος Αχιλλέας, Γουβιανάκης  Γεώργιος, Λίνας Χρήστος, Χαρίτος Αλέξανδρος, Θεμελής Αλέξανδρος, Σγούτας Παντελής.                                                                                                                   

Οι υπεύθυνοι καθηγητές/τριες                                                                                    

Σκαρέντζου Ελένη ΠΕ05, Κυπριανού Ελένη ΠΕ 02 και  Πιλάλης Ηλίας 

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ - ΓΑΛΛΙΑΣ

Την Παρασκευή 13 Μαΐου 2016 στην Πρεσβεία της Γαλλίας υπογράφτηκε συμφωνία συνεργασίας με σχολεία της περιφέρειας Αττικής και της Ακαδημίας των Παρισίων. 
Το Μουσικό Γυμνάσιο Παλλήνης θα συνεργαστεί με το Γυμνάσιο Marie Curie και το Μουσικό Λύκειο Παλλήνης με το Λύκειο Georges Brassens, σχολεία με Μουσικό και καλλιτεχνικό προσανατολισμό, που βρίσκονται στο Παρίσι.

Θα ακολουθήσουν πολλές και ενδιαφέρουσες ανταλλαγές και συμπράξεις σε όλα τα επίπεδα, με σκοπό τη διεύρυνση της χρήσης σύγχρονων παιδαγωγικών μεθόδων, την ενθάρρυνση της κινητικότητας μαθητών και εκπαιδευτικών, την βελτίωση της εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας με πρακτική άσκηση σε περιβάλλον πραγματικής επικοινωνίας, την εκπόνηση κοινών προγραμμάτων εκπαίδευσης την προώθηση της ανταλλαγής ιδεών, εμπειριών και πολιτιστικών στοιχείων μέσω της συνειδητής διαμόρφωσης ταυτότητας ευρωπαίου πολίτη.

Μια συνεργασία με προοπτική!

Το σχολείο μας συνεργάζεται στενά με το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Μορφωτικό Τμήμα της Γαλλικής Πρεσβείας σε θέματα εκπαίδευσης, πολιτισμού καθώς και συνεργασιών με σχολεία στη Γαλλία.

Συμμετέχει στο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας, στην πλατφόρμα ifcinéma (διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας μέσα από τον κινηματογράφο), και στην Culturethèque (ψηφιακή βιβλιοθήκη του Γαλλικού Ινστιτούτου).

 

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 2015

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

Το τραγούδι με τίτλο: "Apollon ou la zénitude musicale"  κέρδισε το "Grand Prix" στο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2015 καθώς και ένα ταξίδι μίας εβδομάδας στη Γαλλία, στο Μπιαρίτζ με όλα τα έξοδα πληρωμένα από το Γαλλικό ινστιτούτο και τη Γαλλική Πρεσβεία. 

Το ταξίδι αποφασίσαμε να προσφερθεί στη συνθέτρια του τραγουδιού Σοφία Αλεξάνδρου, η οποία συνεργάστηκε μαζι με τους συμμαθητές/τριες της με μεγάλο ζήλο.

Θέμα του διαγωνισμού: « Πρόσκληση σε Ταξίδι » - θεματικά ταξίδια στην Ελλάδα.

Σύνθεση, Ενορχήστρωση, Παρουσίαση, Πιάνο: Σοφία Αλεξάνδρου

Βιολοντσέλο: Χριστόφορος Τσιαντός,  Μπεντίρ: Ολγα Βεντουράτου

Νέι: Μαρίνα Προκοπίου, Σαντούρι:  Παρασκευή Κρινιώ Τζαβέλλα 

Τραγούδι: Εντελ Αράρ, Χριστίνα Μπούνια

Τη γιορτή της Γαλλοφωνίας  πλαισίωσε για πρώτη φορά το Μουσικό Σχολείο Παλλήνης

Κατά την διάρκεια της απονομής των βραβείων οι μαθητές/τριες της χορωδίας  Α' Γυμνασίου (καθηγήτρια: Ιωάννα Κιουλχατζή)  τραγούδησαν γαλλικά τραγούδια και μαθητές/τριες του Λυκείου (καθηγήτρια: Γιασμίνα Ντημητρίγιεβιτς) τραγούδησαν και  ερμήνευσαν με ακορντεόν τραγούδια της Εντίθ Πιάφ (Μελένια Καλαιτζή, Βαρβάρα Ζήκου, Ελένη Φιλιάνου, Μάριος Αθανασίου).

Στη δημιουργία που βραβεύτηκε συμμετείχαν επίσης οι μαθητές/τριες  της Γ' Γυμνασίου:

Μεταξία Αλεξανδράκη, Παναγιώτα Αποστολοπούλου, Ειρήνη Ασημακοπούλου, Στάθης Βαλαβάνης, Μαρίνα Βάλβη, Γιώργος Βαλλιανάτος, Νέστορας Βασιλάκης, Ιωάννα Βλάχου, Γιώργος Γεωργακόπουλος, Κατερίνα Γεωργιάδη, Βασιλική Γεωργίου, Αργυρώ Γκάρτζου, Αντώνης Γκινοσάτης, Βασιλική Γκούμα, Φραντζέσκα Γυφτοκώστα, Ειρήνη Δελιγιάννη,  Ελένη Διβόλη.

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑ; 

Το σύνθημα του Διεθνούς Οργανισμού Γαλλοφωνίας είναι égalité, complémentarité, solidarité (Ισότητα, Αλληλοσυμπλήρωση, Αλληλεγγύη).

Η απόφαση της Ελλάδας για την ένταξη της στη Γαλλοφωνία υπαγορεύτηκε από την εκτίμηση της δυνατότητας πρόσβασης σ’ ένα σημαντικό φόρουμ με κοινή γλώσσα -τα γαλλικά- και ένα χώρο κοινών αξιών και αλληλεγγύης, του οποίου βασικά στοιχεία και στόχοι είναι η προώθηση της δημοκρατίας, του κράτους δικαίου και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η προώθηση της ειρήνης και της ασφάλειας, καθώς και η προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς και γλωσσικής πολυμορφίας. Ακόμα και η επιβίωση των εθνικών πολιτισμών στηρίζεται εν πολλοίς στην διαφύλαξη αυτών των αρχών. Στην κεντρική και ανατολική Ευρώπη, η γνώση της γαλλικής γλώσσας είναι συνυφασμένη με την ενωμένη Ευρώπη : οι τρεις πρωτεύουσες, Βρυξέλλες, Λουξεμβούργο και Στρασβούργο είναι γαλλόφωνες και, στους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τα γαλλικά είναι γλώσσα εργασίας μαζί με τα αγγλικά.

Στη Βόρεια Αμερική, αποτελεί σεβασμό προς μια πολιτιστική ταυτότητα.

Στην υποσαχάρια Αφρική, η γαλλική γλώσσα επιτρέπει την είσοδο στη βασική εκπαίδευση. Τα γαλλικά είναι γλώσσα ανάπτυξης και εκσυγχρονισμού.

Τα γαλλικά είναι η μια από τις δύο γλώσσες εργασίας των Ηνωμένων Εθνών, η μία από τις δύο επίσημες γλώσσες της Διεθνούς Ολυμπιακής Επιτροπής, η μόνη παγκόσμια γλώσσα των ταχυδρομικών υπηρεσιών, η κύρια γλώσσα της Αφρικανικής Ένωσης. Τα γαλλικά είναι μια γλώσσα όλο και περισσότερο παρούσα στο διαδίκτυο.

                                                                                                                                                          Ε. Σκαρέντζου

 

---

Τμήματα Γαλλικής Γλώσσας: 

Λύκειο: Α' -  Β'  -  Γ'            Υπεύθυνη καθηγήτρια : Ελένη Σκαρέντζου

Γυμνάσιο: Α1, Α2,  Β1, Β3,  Β5, Γ1, Γ2, Γ3, Γ4 - Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Σκαρέντζου

Γυμνάσιο: Β2, Β4, Γ5  - Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Αγραδά

Επιμέλεια σελίδας: Ελένη Σκαρέντζου

       

---

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ : Ελένη Σκαρέντζου

ΣΠΟΥΔΕΣ

ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΣΤΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ PARIS X NANTERRE (ΠΑΡΙΣΙ-ΓΑΛΛΙΑ).

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ (D.E.A) ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ PARIS X - NANTERRE (ΠΑΡΙΣΙ-ΓΑΛΛΙΑ).

ΠΤΥΧΙΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ, ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

2012 έως σήμερα: Οργανική θέση στο Μουσικό Πειραματικό Σχολείο Παλλήνης.

2008-2012: Μουσικό Σχολείο Αλίμου.

2004 έως σήμερα: Μόνιμη εκπαιδευτικός ΠΕ05 γαλλικής γλώσσας.

2003 έως σήμερα: Αξιολογήτρια γαλλικής γλώσσας στις εξετάσεις του Κρατικού Πτυχίου Γλωσσομάθειας

2005-2006: Σύμβουλος Σχολικού και επαγγελματικού προσανατολισμού στο 5^ο Γυμνάσιο Θήβας.

2001-2009: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας ως ωρομίσθια καθηγήτρια στο Τμήμα Διοίκησης και Λογιστικής του Τ.Ε.Ι Πειραιά.

2005-2007: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας ως ωρομίσθια καθηγήτρια στο Τμήμα Διοίκησης και Λογιστικής του Τ.Ε.Ι Χαλκίδας.

2003-2004: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας ως ωρομίσθια καθηγήτρια στο Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων στο Τ.Ε.Ι Λαμίας(Παράρτημα Άμφισσας).

1998-2003: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας με ωριαία αντιμισθία στην Πυροσβεστική Ακαδημία, Σ.Τ.Υ.Α(Στρατιωτική Σχολή Τεχνικών Υπαξιωματικών της Αεροπορίας), Στρατιωτική Σχολή Ξένων Γλωσσών του Στρατού, Σ.Α.Ν (Σχολή Αξιωματικών Νοσηλευτικής), Ακαδημία Αστυνομίας και στη Σχολή Ικάρων.

1995-2003: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας σε δημόσια σχολεία της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως αναπληρώτρια ή ωρομίσθια καθηγήτρια. Π.Σ.Π.Α (Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Αθηνών), 5^ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου, 7^ο Λύκειο Ζωγράφου, κλπ).

2000-2001: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο Ι.Ε.Κ. Μοσχάτου.

1995: Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο τμήμα μετεκπαίδευσης της Σχολής Tουριστικών Επαγγελμάτων.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

2010-2012: Συντονίστρια στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα /Comenius-Πολυμερείς Σχολικές Συμπράξεις με τίτλο «HOMO LUDENS: L’EUROPE EN SCENE» στο οποίο συμμετείχε το Μουσικό σχολείο Αλίμου με σχολεία από την Γαλλία, Ισπανία, Ιταλία, Λιθουανία, διάρκειας 2 ετών. Κατά τη σχολική χρονιά 2010-11 και 2011-12 πραγματοποιήθηκαν τέσσερις  επισκέψεις με τη συμμετοχή μαθητών και καθηγητών του σχολείου(α. Ρουέν, Γαλλία , β. Φροσινόνε, Ιταλία, γ. Πονφεράδα, Ισπανία και στην Αθήνα στο Μουσικό σχολείο Αλίμου).

31/3/09-3/4/09: Συμμετοχή στην επίσκεψη μελέτης (VISITE D’ETUDE- ARION) που διοργάνωσε η Agence Europe Education Formation στο Παρίσι (Γαλλία) με θέμα: «Προσανατολίζω, πληροφορώ, συμβουλεύω».

10/3/08-14/3/08: Συμμετοχή στην επίσκεψη μελέτης (VISITE D’ÉTUDE- ARION) που διοργάνωσε το σπίτι της Ευρώπης στο Μονπελιέ (Γαλλία) με θέμα : «Η ενσωμάτωση των παιδιών των μεταναστών».

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ

2005 έως σήμερα: Χορωδία του Δήμου Παπάγου-Χολαργού στη φωνή των SOPRANI.

4/2008: Συμμετοχή στο Α’ σεμινάριο του προγράμματος «Μουσικοί διάλογοι» με θέμα: «Μουσική Παιδεία και διαπολιτισμικός διάλογος».

3/2008: Συμμετοχή στη διημερίδα του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα «Πολιτιστική αποκέντρωση».

2004-2005 : Χορωδία Ελληνικής μουσικής, των Χορωδιακών σχημάτων του Δήμου Αργοστολίου.

10/1998-6/1999: Σεμινάριο 200 ωρών που διοργάνωσε η σχολή Έκφραση με θέμα: «Μουσικοκινητική Αγωγή C.ORF και Δραματοποίηση».

1984-1986 : Θεατρικό τμήμα του πανεπιστημίου Αθηνών.

1977-1984 : Μαθήματα πιάνου.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ - ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Απρίλιος 2006: «Οι επαγγελματικές επιλογές των μαθητών/τριών της Γ’ τάξης Γυμνασίου με την οπτική του φύλου»

Νοέμβριος 1993: Παρουσίαση της διδακτορικής διατριβής στη λογοτεχνική σελίδα της εφημερίδας "ΤΑ ΝΕΑ" της 27-11-1993 με τίτλο "Βίοι Παράλληλοι".

Ιούλιος 1994: Δημοσίευση της εισηγητικής ομιλίας στο ΔΕΚΑΤΟ ΤΕΤΑΡΤΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΟΙΗΣΗΣ του Πανεπιστημίου Πατρών με θέμα: ''Ανδρέας Εμπειρίκος - Γιάννης Ρίτσος - Περιοδικά'' στα "Πρακτικά του Συμποσίου".

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΓΑΛΛΙΑ

2011: C.L.A Besancon / ΓΑΛΛΙΑ. Συμμετοχή στο σεμινάριο ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης Comenius(Ι.Κ.Υ) Stage για τους καθηγητές των γαλλικών με θέμα: « Η διδακτική των γαλλικών».

2005: Μπορντό-Γαλλία /Πανεπιστήμιο Μπορντό 3. Συμμετοχή στο σεμινάριο ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης Comenius (Ι.Κ.Υ) με θέμα: «η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπαίδευση και η παιδαγωγική του σχεδίου στην διδακτική της ξένης γλώσσας».

ΕΛΛΑΔΑ

2007-2008-2012: Συμμετοχή σε σεμινάρια που διοργάνωσε το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο με θέμα: «Επιμόρφωση παρατηρητών, αξιολόγηση εξεταστών-βαθμολογητών των προφορικών εξετάσεων της γαλλικής γλώσσας».

22/6/2011 – 3/12/2011: Σεμινάριο με θέμα: «Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στις 8Π.Σ., 3Π.Σ.Εξ.,2Π.Σ.ΕΙΣ.» 200 ωρών.

2011: Συμμετοχή στο σεμινάριο με θέμα: «Ερευνητικές εργασίες Α’ τάξης Γενικού Λυκείου» 15 ωρών.

2006: Επιμορφωτική ημερίδα που διοργανώθηκε από το Π.Ε.Κ Λαμίας με θέμα: «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Δ.Ε.Π.Π.Σ, τα Α.Π.Σ και το νέο διδακτικό υλικό του Γυμνασίου».

2000-2002: Συμμετοχή στα ειδικά επιμορφωτικά προγράμματα καθηγητών γαλλικής γλώσσας του Γαλλικού Ινστιτούτου με θέματα: «Μεθοδολογία - Διδακτική της Γαλλικής γλώσσας», «χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας», «Δημιουργικότητα και εκμάθηση της ξένης γλώσσας» κ.λ.π.

1996: Συμμετοχή στο ειδικό επιμορφωτικό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας με θέμα: «Μεθοδολογία-Διδακτική της Γαλλικής Γλώσσας».

ΣΥΝΕΔΡΙΑ - ΗΜΕΡΙΔΕΣ

21-24/10/2010: Συμμετοχή στο 7^ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο καθηγητών γαλλικής γλώσσας με θέμα «Communiquer, Echanger, Collaborer en français dans l’espace méditerrannéen et balkanique».

2004: Συμμετοχή στο 5^ο Συνέδριο καθηγητών γαλλικής γλώσσας που διοργάνωσε η Γαλλοφωνία.

1994: Εισηγήτρια στο ΔΕΚΑΤΟ ΤΕΤΑΡΤΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΟΙΗΣΗΣ που διοργάνωσε το Πανεπιστήμιο Πατρών με θέμα: ''Ανδρέας Εμπειρίκος - Γιάννης Ρίτσος - Περιοδικά''.

    ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

2005-2006: Συμμετοχή στο πρόγραμμα κατάρτισης 100 ωρών του Αριστοτελείου πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε θέματα Σ.Ε.Π με την οπτική του φύλου στο πλαίσιο του έργου: «Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά την μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού».

 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ-ΔΡΑΣΕΙΣ

2014-15: Πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα:"Γαλλικός πολιτισμός και καλλιτεχνική δημιουργία".

2013-14: Πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα:" Οι αρχαίοι ελληνική μύθοι στην ευρωπαϊκή όπερα-γαλλική όπερα".

2010: Συμμετοχή σε πρόγραμμα etwinning με θέμα τις διατροφικές συνήθειες των νέων και τίτλο: «Oui Chef».

2009-2010: Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με θέμα: «Γνωριμία με τα καλλιτεχνικά επαγγέλματα».

2008-2009: Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με θέμα: «Ο επαγγελματικός προσανατολισμός των μαθητών του Μουσικού σχολείου».

16/5/2006: Οργάνωση «Ημέρα Σταδιοδρομίας» με θέμα: «Πληροφορούμαι για το επάγγελμα πού επέλεξα, τις προοπτικές του και χαράζω το μέλλον».

2005-2006: Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με θέμα: «Γνωριμία με το εργασιακό περιβάλλον μιας ιδιωτικής επιχείρησης του τόπου μας».

2005-2006: Συνεργασία με το Κ.Ε.Σ.Υ.Π Θήβας στο πρόγραμμα με θέμα: «Γνωριμία με το εργασιακό περιβάλλον (διοικητική δομή και οργάνωση, εξοπλισμός, υγιεινή και ασφάλεια, περιγραφή θέσεων εργασίας) μιας δημοσίας και μιας ιδιωτικής επιχείρησης του τόπου μας».

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

11/2007: Συμμετοχή στο σεμινάριο 35 ωρών του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα: «Σύγχρονο Μάνατζμεντ».

6/2007: Συμμετοχή στο σεμινάριο 35 ωρών του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα: «Ευρωπαϊκή Ένωση: θεσμοί, διαδικασίες και πολιτικές».

1993: Συμμετοχή στο σεμινάριο 380 ωρών του Δήμου Ζωγράφου με θέμα: «Κατάρτιση γυναικών συμβούλων προώθησης κοινωνικής ευημερίας και υγείας».

1989: Συμμετοχή στο σεμινάριο του Κ.Ο.Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Πειραιώς με θέμα: «Λειτουργία και αποτελεσματικότητα Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών».

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

6/2008: Συμμετοχή στο σεμινάριο 35 ωρών του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα: «Επεξεργασία δεδομένων με λογιστικά φύλλα».

5/2008: Συμμετοχή στο σεμινάριο 35 ωρών του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα: «Σύνταξη δημοσίων εγγράφων με επεξεργαστές κειμένου ».

1/2008: Συμμετοχή στο σεμινάριο 35 ωρών του Ι.Ν.Ε.Π με θέμα: «Οργάνωση Παρουσιάσεων».

2005: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση».

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

Γαλλική, άριστο επίπεδο  /  Αγγλική, καλό επίπεδο (intermediate)

---

                         

Francophonie 2016Francophonie 2016Francophonie 2016Francophonie 2016Francophonie 2016Francophonie 2016Francophonie 2016

  

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος Γυμνασίου-Λυκείου με τίτλο: Η Γαλλική πολιτιστική παράδοση: πηγή έμπνευσης και δημιουργίας (Γαλλοφωνία και Ευρωπαϊκοί θεσμοί) πραγματοποιείται η 3^η Γιορτή Γαλλοφωνίας από τους μαθητές/τριες των Γαλλικών, στο αμφιθέατρο του ΠΜΓΛΠ την Τρίτη 12/4/16 στις 10.45-12.30.

Οι καθηγητές/τριες

Ελένη Σκαρέντζου, Κατερίνα Μάσβουλα, Γιάννης Χαρμπίλας, Βασίλης Δημητρόπουλος.

 

ΜΑΣ ΤΙΜΗΣΑΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΕΣ ΤΟΥΣ

Ο κύριος Στέλιος Μαρκαντωνάκης Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας Αν. Αττικής, η κυρία Κατερίνα Αλεξιάδη υπεύθυνη πολιτιστικών προγραμμάτων Αν. Αττικής ς τίμησαν με την παρουσία τους στη 3η Γιορτή Γαλλοφωνίας που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη  12 Απριλίου 2016.

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΟΡΤΗΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 2016

ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

10.45 -12.30

Α’ μέρος

H Γαλλοφωνία είναι ένα παιδαγωγικό ταξίδι στη γαλλική γλώσσα και στο γαλλικό πολιτισμό. Ελένη Σκαρέντζου, καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας.

1. Παρουσίαση της σύνθεσης της μαθήτριας του σχολείου μας Σοφίας Αλεξάνδρου που κέρδισε το διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2015 με την σύνθεση Apollon ou la  zénitude  musicale  και μας έκανε περήφανους. 

2. Σύντομο ταξίδι στη κλασσική γαλλική μουσική: Σταμάτης Δημητρίου Β' Λυκείου.

3. Mille regrets ( Josquin des Prés) ΧορωδίαΒ’ Γυμνασίου. 

(καθηγήτριαΛουίζαΤσένγκα)

4. Lesure 123 Préludes Livre  (Claude Achille Debussy):

Πιάνο: Ανδρέας Κατσαούνης Α2 Λυκείου.

5. Ιστορία της Μοντέρνας Γαλλικής Μουσικής: Ζένια Γιωτοπούλου Β1 Γυμνασίου.

6. Padam ( Edith Piaf)

Tραγούδι: Μελένια Καλαιτζή Β2 Λυκείου.

Συνοδεύει στο πιάνο: Ανδρέας Κατσαούνης Α2 Λυκείου.

7. Je veux (Zaz): Τραγουδούν οι μαθητές/τριες του B5 Γυμνασίου.

Οργάνωση: Κατερίνα Χαρμπίλα

Πιάνο: Κατερίνα Χαρμπίλα 

Μπάσο: Νίκη Τσαντίλα

Φλάουτο: Αλέξανδρος Σκλάβος

Ντράμς: Κων/νος Πανταζής

Κιθάρα: Γιώργος Σαραμάντης

 (καθηγηγής: Γιάννης Χαρμπίλας)

8. Champs Elysées (Joe Dassin): οι μαθητές/τριες του Β3 Γυμνασίου.

Πιάνο: Μαριλίζα Κοντογιάννη

(καθηγήτρια: Ιωάννα Κιουλχατζή )

9. Avenir (Louane Emera):  Τραγουδούν οι μαθήτριες του Β1 Γυμνασίου.

Οργάνωση: Ζένια Γιωτοπούλου

Πιάνο: Αναστασία Βλάχου

Κιθάρα: Γιώργος βαρβιτσιώτης

Ηλεκτρική κιθάρα: Νικόλας Βήχος

Ντραμς: Γιώργος Βρυσάς

Μπάσο: Σπύρος Αναστασόπουλος

 (καθηγήτρια: Δήμητρα Χόνδρου)

10. J’écris sur les murs(KIDS UNITED): Τραγουδούν οι μαθητές/τριες του  Γ1/ Γ4 Γυμνασίου.

Οργάνωση: Μελίνα Παπαιωαννίδου, Ηλιανή Παπούλη

Πιάνο: Μελίνα Παπαιωαννίδου

(καθηγήτρια: Ελένη Νταφέκα)

11. Belleville rendez-vous (The Triplets of Bellevill): Τραγουδούν μαθητές/τριες του Γ3 Γυμνασίου.

Οργάνωση-Πιάνο: Άννα Κουκλάκη

Κλαρινέτο: Μάριος Ρούσκα

(καθηγήτρια: Μαρία Μελαχροινού)

12. Face à la mer (Calogero & Passi):Τραγουδούν μαθητές/τριες του Γ3 Γυμνασίου.

Οργάνωση: Αναστασία Λοβέρδου

Σόλο: Μαρκέλλα Ζαχαροπούλου 

Πιάνο: Αχιλλέας Μόσχος,  Δημήτρης Κωφοπούλος

 (καθηγήτρια: Μαρία Μελαχροινού)

Β. Μέρος

 Εκπαιδευτικό ταξίδι στην Ελβετία- Γαλλία

Ο καθηγητής Γιάννης Χαρμπίλας θα μας κάνει μέσα από το φακό του μία πολύ όμορφη ξενάγηση στη Λουκέρνη, Στρασβούργο, στα Αλσατικά χωριά και στη Ζυρίχη και θα μας ταξιδέψει στα υπέροχα μέρη που επισκεφτήκαμε.

Γ. Μέρος

Κλήρωση με δώρα που μας προσέφερε το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών.

Οργάνωση – Επιμέλεια γιορτής : Ελένη Σκαρέντζου

 

Francophonie 2016

 

LE PROGRAMME DE LA FETE DE LA FRANCOPHONIE 2016

 GRAND AMPHITHEATRE DE L’ECOLE MUSICALE DE PALLINI

10.45 -12.30

Première partie

1. La Francophonie est un voyage pédagogique à la langue et à la culture française.(Eleni Skarentzou: Professeur du FLE à l’Ecole Musicale de Pallini,
Docteur de l'Université de Paris X Nanterre,
en Lettres et Sciences Humaines - langue et littérature françaises modernes et contemporaines).

2. Présentation de la composition de Sofia Alexandrou intitulée: «Apollon et la zénitude musicale» qui a remporté le "Grand Prix" du Concours  de la Francophonie 2015.

3. Une brève présentation à l’histoire de la musique classique française: Stamatis Dimitriou,  Β2' lycée.

4. Mille regrets (Josquin des Prés) CHORALE  Β’ du  Collège. 

(professeur : Louisa Tsenga)

5. Lesure 123 Préludes Livre 2(Claude Achille Debussy)

Piano: Andreas katsaounis, Α2 du Lycée.

6. L’histoire de la musique moderne française : Zenia Giotopoulou,  Β1  du Collège.

7. Padam ( Edith Piaf)

Chanson: Melenia Kalaitzi,   Β2 du  Lycée.

Piano: Andreas katsaounis Α2 du  Lycée.

8. Je veux (Zaz)

Chanson : les élèves  (B5 du Collège).

Organisation / Piano: Catherine Harbila

Base : Niki Tsantila

Flûte :Alexandros Sklavos

Batteries: Konstantinos Pantazis

Guitare: George Saramantis

 (professeur : Yannis Harbilas)

9.Champs Elysées (Joe Dassin)

Chanson : les élèves   (B3 du  Collège).

Piano: Mariliza Kondoyanni

 (professeur: Ioanna Kioulhatzi)

10. Avenir (Louane Emera)

Chanson : les élèves   (B1 du Collège).

Organisation :  Zenia Giotopoulou

Piano:Anastasia Vlachou

Guitare: George Varvitsiotis

Guitare électrique: Nikolas Vichos

Batteries: George Vrysas

Base : Spyros Anastasopoulos

 (professeur : Dimitra Hondrou)

11. J’écris sur les murs (KIDS UNITED)

 Chanson : les élèves   (Γ1/ Γ4 du Collège).

Organisation : Iliani Papouli, Mélina Papaioannidou

 Piano: Mélina Papaioannidou

(professeur : Eleni Dafeka)

12. Belleville rendez-vous (The Triplets of Belleville): Chanson : les élèves  ( Γ3 du  Collège).

Organisation / Piano: Anna Kouklaki

Clarinette: Marios Rouska

(professeur Maria Melahrinou)

13. Face à la mer (Calogero & Passi): Chanson : les élèves (Γ3 du Collège).

Organisation :Anastasia Loverdou

Piano : Achilleas Moshos,  Dimitri Kofopoulos

 (professeur : Maria Melahrinou)

Deuxième partie

 Voyage pédagogique en France

Projection d’un un power point avec des photos de notre voyage en Alsace et à Strasbourg crée par le collègue Yannis Harbilas.

Troisième partie

Organisation d’une tombola avec des cadeaux offerts par l’IFA.

Organisation de la fête : Eleni Skarentzou professeur du Fle.

LA FIN!!!

---

                                ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ 

 

 

 

 

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ 

 

2η Εκπαιδευτική εκδρομή του τμήματος των Γαλλικών

Ελβετία-Γαλλία  1 - 4 Μαρτίου 2016

Τρίτη 1 Μαρτίου 2016.

1^η ημέρα : Αθήνα – Ζυρίχη – Λουκέρνη – Στρασβούργο 

6.15 Συγκέντρωση στο αεροδρόμιο.

08.25 Αναχώρηση με την πτήση της  Aegean A3828  για τη  Ζυρίχη.

10.15 Άφιξη στη Ζυρίχη.

11.00 Μετάβαση με πούλμαν για την κουκλίστικη Λουκέρνη, κατά πολλούς την ομορφότερη πόλη της Ελβετίας. Η πόλη, βρίσκεται χτισμένη στο σημείο συνάντησης του ποταμού Ροίς και της Λίμνης των τεσσάρων Καντονιών. Θα θαυμάσουμε την πιο ξακουστή ξύλινη γέφυρα, την γέφυρα Σαπέλ, την παλιά πόλη, το Δημαρχείο, το παρεκκλήσι Σεν-Πιερ, το μνημείο των Λεόντων και τα άλλα αξιοθέατα της πόλης.

Θα ακολουθήσει πρόχειρο μεσημεριανό γεύμα.

16.00 Αναχώρηση  με πούλμαν για το Στρασβούργο.

18.30 Άφιξη στο ξενοδοχείο Hilton του Στρασβούργου και τακτοποίηση στα δωμάτια.

19.30 Βραδινό γεύμα.

20:00 Παρακολούθηση συναυλίας στην «la cité de la musique et de la danse» με θέμα  “Méditerranées”.

21.30 Νυχτερινή βόλτα στην παλιά πόλη.

2^η ημέρα, Τετάρτη 2 Μαρτίου 2016. Επίσκεψη στο Στρασβούργο.

08.00 Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο.

09.00 Αναχώρηση

10:00 Επίσκεψη στο Conservatoire και ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του.

11:00 Περιήγηση στην πόλη του Στρασβούργου. Θα δούμε τον Καθεδρικό Ναό της Notre Dame με ύψος 142 μ., αλλά και το εντυπωσιακό Αστρονομικό ρολόι που βρίσκεται στο εσωτερικό του, από τα μεγαλύτερα που υπάρχουν παγκοσμίως. Αφού γνωρίσουμε, την Όπερα του Στρασβούργου και  την PLACEKLEBBER, θα περπατήσουμε στην γνωστή κουκλίστικη «Μικρή Γαλλία» με τα ξύλινα σπιτάκια.

14.15 Επίσκεψη στο Κτίριο που φιλοξενεί το Ευρωκοινοβούλιο και περιήγηση στο εσωτερικό του.

15.45 Θα περιδιαβούμε τα γραφικά κανάλια που διαρρέουν την πόλη και θα δούμε από κοντά τα παλιά Βυρσοδεψεία. Στη συνέχεια ελεύθερος χρόνος για φαγητό και βόλτα.

20:00 Βόλτα με καραβάκι. Νωρίς το βράδυ δείπνο και στη συνέχεια επιστροφή στο ξενοδοχείο. Διανυκτέρευση.

3^η ημέρα, Πέμπτη 3 Μαρτίου 2016. Επίσκεψη στην Αλσατία

Επίσκεψη στα χωριά του δρόμου του κρασιού της Αλσατίας: Eguisheim Riquir, και στην πόλη Colmar και το  château haut koenisbourg.  

08.00 Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο .

08:30 Αναχώρηση διασχίζοντας ένα μέρος από τον «Δρόμο του κρασιού», γεμάτο από αμπελώνες, στις πλαγιές των Βοσγίων λόφων, φτάνουμε στο γραφικό χωριό Eguisheim στη βόρειο-ανατολική Γαλλία στο οποίο οι λέξεις ποτέ δεν μοιάζουν αρκετές για να περιγράψουν την ομορφιά του. Βρίσκεται «απλωμένο» γύρω από ένα φρούριο του 8ου αιώνα και έχει αλλάξει ελάχιστα τους τελευταίους πέντε αιώνες. Το χωριό οχυρώθηκε για πρώτη φορά το 1257 και τον 16ο αιώνα κατασκευάστηκαν στενά πέτρινα σοκάκια σε κύκλους, δίνοντας στο Eguisheim έναν μοναδικό χαρακτήρα. Το κλίμα της περιοχής είναι ιδανικό για αμπελοκαλλιέργεια. Έτσι οι περισσότεροι κάτοικοι του είναι αμπελουργοί και τα σπίτια τους τα χρησιμοποιούν σαν κελάρια και μαγαζιά όπου οι πολυάριθμοι τουρίστες μπορούν να γευτούν ή και να αγοράσουν το κρασί τους. Συνεχίζοντας το οδοιπορικό μας στη καρδιά της Αλσατίας, θα φτάσουμε στην γοητευτική πόλη του Κολμάρ, που είναι πλούσια σε μεσαιωνική και αναγεννησιακή αρχιτεκτονική, και για την περίφημη Μικρή Βενετία. Τέλος θα καταλήξουμε στο χωριό Ρίκβιρ. Έναν δημοφιλή τουριστικό προορισμό κυρίως για την αρχιτεκτονική των κτιρίων του 16ου αιώνα, που μοιάζουν ανέπαφα, και των τειχών που το περιβάλλουν

18.00 Επιστροφή στο ξενοδοχείο. Δείπνο.

21:00 Βραδινή βόλτα στο Στρασβούργο

4^η ημέρα, Παρασκευή  4 Μαρτίου 2016. Αναχώρηση για Ζυρίχη και ξενάγηση της πόλης.

07.30 Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο

08.00 Αναχώρηση με τις αποσκευές, μεταφορά με πούλμαν στη Ζυρίχη.

10.30 Επίσκεψη και ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της Ζυρίχης, την οικονομική πρωτεύουσα της Ελβετίας, όπου θα περιηγηθούμε στα πιο σημαντικά αξιοθέατά της. Πρώτος μας σταθμός δεν θα μπορούσε να είναι άλλος από τον καθεδρικό ναό Φραουμίνστερ, ο οποίος χτίστηκε τον 13ο αιώνα, με εξαίρεση τη νεογοτθική του πρόσοψη, που ολοκληρώθηκε το 1911. Ο εσωτερικός του διάκοσμος αποτελεί φόρο τιμής στον Μαρκ Σαγκάλ, χάρη στα περίτεχνα υαλογραφήματά του. Επόμενο σημείο αναφοράς μας είναι η εκκλησία του Αγίου Πέτρου, με το μεγαλύτερο καντράν ρολογιού στην Ευρώπη, το οποίο έχει διάμετρο 8,7 μέτρα. Ακολούθως θα θαυμάσουμε το Δημαρχείο, ένα διώροφο μπαρόκ κτίριο του 17ου αιώνα, το οποίο κοσμείται στην πρόσοψή του από περίτεχνες ζωφόρους αλλά και τη μαρμάρινη πύλη με την επίχρυση διακόσμηση. Ελεύθερος χρόνος για ψώνια στον πιο εμπορικό δρόμο της πόλης, την Μπανχοφστράσε με τα πολυκαταστήματα (όπως το «Τζέλμολι»), τα κεντρικά γραφεία των τραπεζών, το Μουσείο Ρολογιού αλλά και τα αποτυπώματα διάσημων σταρ του κινηματογράφου.  

Ελεύθερος χρόνος για βόλτα.

15.00 Θα ακολουθήσει πρόχειρο γεύμα  και στη συνέχεια θα μεταβούμε με πούλμαν στο αεροδρόμιο.

19.00 Αναχώρηση με την πτήση  της Aegean A3829 για Αθήνα.

22.40 Άφιξη στο Ελ. Βενιζέλος όπου και οι γονείς θα παραλάβουν τους μαθητές/τριες.

                                     Καλή Επιτυχία στο ταξίδι μας!!!!

 

---

Α' Εκπαιδευτική εκδρομή στο Παρίσι 3-6 Φεβρουαρίου 2015 στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος "Γαλλικός πολιτισμός και καλλιτεχνική δημιουργία".

Φωτογραφικό άλμπουμ από την εκδρομή στο Παρίσι: Φωτογραφίες

Πρόγραμμα

1^η ημέρα, Τρίτη 3 Φεβρουαρίου 2015

4.30:  Συνάντηση  στο Ελ. Βενιζέλος.

06.35:  Αναχώρηση με την πτήση  AF 1033 για Παρίσι.

09.00: Άφιξη στο Παρίσι. Μετάβαση με πούλμαν στο κέντρο του Παρισιού όπου και θα ακολουθήσει ξενάγηση στο Ιστορικό κέντρο του Παρισιού, στάση στον Πύργο του Άιφελ, στο Τροκαντερό, στην Παναγία των Παρισίων.

14.00: Πρόχειρο γεύμα στο Cartier Latin.

15.00: Επίσκεψη και ξενάγηση στην όπερα Garnier.

17.00: Μεταφορά με πούλμαν στο ξενοδοχείο. Τακτοποίηση στα δωμάτια.

20.00 :Νυχτερινή βόλτα στην Avenue des Champs Elysees, Arc de Triomphe, Place de la Concorde.

2^η ημέρα, Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2015

08.00-8.30: Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο.

09.00: Αναχώρηση με το μετρό.

10.00: Επίσκεψη  στο τεχνολογικό πάρκο της Vilette.

11.30: Βόλτα στους κήπους της Βιλέτ

12.00: Επίσκεψη στο Μουσείο Μουσικής.

14.00: Επίσκεψη στο Conservatoire του Παρισιού και ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του.

15.00 : Πρόχειρο γεύμα.

16.00: Βόλτα στον γραφικό λόφο της Μονμάρτης με την Βασιλική Εκκλησία της Sacré-Coeur και  την πλατεία των ζωγράφων.

19.00: Επιστροφή στο ξενοδοχείο.

21.00: Νυχτερινή βόλτα με καραβάκι στο Σηκουάνα, .

3^η ημέρα, Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2015

8.30: Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο.

09.00: Αναχώρηση για το Λούβρο.

10:00: Επίσκεψή και ξενάγηση στο Musée du Louvre.

13.00: Επίσκεψη και ξενάγηση  στο  Musée d’Orsay.

14.00: Βόλτα στο πάρκο του Λουξεμβούργο, επίσκεψη στο Πάνθεον και τη Σορβόννη.

16.00: Ελεύθερη μέρα για περιήγηση και ψώνια.

21.00: Επιστροφή στο ξενοδοχείο.

21.00: Νυχτερινή βόλτα στο Marais, Bastille, les Halles.

4^η ημέρα, Παρασκευή  Φεβρουαρίου 2015

8.00: Πρωινό σε μπουφέ στο ξενοδοχείο.

9.00: Αναχώρηση με τις αποσκευές μεταφορά με πούλμαν στις  Βερσαλίες.

10.00: Επίσκεψη και ξενάγηση στο παλάτι των Βερσαλλιών και βόλτα στους φημισμένους κήπους.

13.30: Περιήγηση στην πόλη των Βερσαλλιών και γεύμα.

15.00:  Μετάβαση με πούλμαν στο αεροδρόμιο.

18.30: Αναχώρηση με την πτήση  AF 1032 στις 18.30 για Αθήνα.

22.45: Άφιξη στο Ελ. Βενιζέλος όπου και οι γονείς θα παραλάβουν τους μαθητές/τριες.

 

---

 

Ευχαριστήρια Επιστολή της μαθήτριας Σοφίας Αλεξάνδρου 

Στα μέσα Ιουλίου 2015, είχα την τύχη να συμμετάσχω σε ομάδα μαθητών από διάφορες πόλεις της Ελλάδας, που πραγματοποίησαν ταξίδι 8 ημερών στο Biarritz στην  νοτιοδυτική Γαλλία, στα πλαίσια του προγράμματος  Francophonie 2015 του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδας.  Θα ήθελα να ευχαριστήσω από την καρδία μου τις καθηγήτριές μου κ.Σκαρέντζου  Ελένη και κ.Αγραδά  Εμμανουέλλα για την πολύτιμη καθοδήγησή τους στην ομαδική προσπάθεια που καταβάλαμε.  Επίσης, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον διευθυντή του Γυμνασίου, κ.Παπαγεωργίου που πάντα είναι αρωγός και στα πολιτιστικά δρώμενα του σχολείου μας, καθώς και τους αρμόδιους  στο Γαλλικό Ινστιτούτο.   Τέλος θα πρέπει να επισημάνω, ότι χωρίς την άψογη συνεργασία των συμμαθητών μου που συμμετείχαν στο μικρό μουσικό μας ταξίδι: Τσιαντός Χριστόφορος (Βιολοντσέλο), Βεντουράτου Όλγα (Μπεντίρ), Προκοπίου Μαρίνα (Νέι), Τζαβέλλα Νιόβη (Σαντούρι), Άραρ Εντελ και Μπούνια Χριστίνα (Τραγούδι) δεν θα είχε επιτευχθεί αυτή η διάκριση του σχολείου μας .Το Biarritz είναι ένα γραφικό κοσμοπολίτικο θέρετρο στον Ατλαντικό, που με την ζωντάνια του και το φυσικό του κάλλος   δικαιολογεί την φήμη του. Ευελπιστώ, ότι η βράβευση αυτή  του σχολείου μας, θα αποτελέσει κίνητρο για μελλοντικές διακρίσεις στο θεσμό της Γαλλοφωνίας.

ΣΟΦΙΑ  ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

 

 

---

 

 

 Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Action.fr-gr 3 , Εκδ. οργανισμός εκδόσεως διδακτικών βιβλίων

UNITES 0-1-2-3 : pages 18-80

A. 1. QUESTIONS DE COMPREHENSION / 2. VRAI ou FAUX

DIALOGUE 1 : Unité 1,  page 28-29

DIALOGUE 2: Unité 2,  page 48-49

DIALOGUE 3: Unité 3,  page 66-67

DIALOGUE 4: Unité 5,  page 106-107

 

B: GRAMMAIRE

1. Interrogation (comment, quand, où, combien, pourquoi…) page 19
2. Adjectifs démonstratifs  page 20
3. Hypothèse : page 55
4. Pronom personnel: en, page 73
5. Les temps de l’Indicatif: Présent, Passé Composé et Futur.

Verbes: être, avoir, faire, aller,  s’appeler, se lever, se coucher, regarder (1^er groupe), finir, choisir (2^ème groupe), venir, partir, pouvoir, vouloir, voir,  prendre, attendre, lire, dire.

C : VOCABULAIRE, EXPRESSIONS

Pages : 29, 49, 50, 67, 68,107.

D: DICTEE

Pages : 31, 51, 69

Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Action.fr-gr 1m Εκδ. οργανισμός εκδόσεως διδακτικών βιβλίων

UNITES 4-5-6: pages 86-145

A. 1. QUESTIONS DE COMPREHENSION / 2. VRAI ou FAUX

DIALOGUE 1 : Unité 4,  pages 86-87

DIALOGUE 2: Unité 5,  pages 108-109-110

DIALOGUE 3: Unité 6,  pages 130-131

B: GRAMMAIRE

1. L’interrogation (comment, quand, où, combien, pourquoi…)

2. Le Présent

Verbes: être, avoir, s’appeler, se lever, se coucher, regarder, manger (1^er groupe), finir, choisir (2^ème groupe), venir, boire, prendre, faire, aller

3. Les articles partitifs et la négation  pages 92-93

4.Aller : à la, à l’,  au, aux  pages 116-117

5. L’Impératif  page 118Les adjectifs démonstratifs page 137

6. Le pluriel des noms page 138

C : VOCABULAIRE, EXPRESSIONS

Pages : 88, 89, 91, 94, 95, 96, 111, 113, 114, 132, 139

D: DICTEE

Pages : 102, 103, 124

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Action .fr-gr 1, Εκδ. οργανισμός εκδόσεως διδακτικών βιβλίων.

UNITES 0-1-2-3: pages 12-81

A . 1. Questions de compréhension / 2. Vrai ou Faux

DIALOGUE 1 : Unité 1,  pages 26-27

DIALOGUE 2: Unité 2,  pages 46-47

DIALOGUE 3: Unité 3,  pages 66-67

B: GRAMMAIRE

Interrogation (comment, quel /quelle, où, d’où…) pages 37 et 75

Le Présent : Verbes: être, avoir, faire, aller,  s’appeler, regarder, aimer, jouer, parler, habiter, préférer, répéter (1^er groupe), venir

Nationalités page 28, masculin-féminin,  page 34

Pays,  masculin-féminin,  page 35

Habiter/être/ aller : à - en - au – aux, page 36

Venir : de – du – des, page 36

Les adjectifs : masculin-féminin/singulier-pluriel, pages 51 et 54

Les adjectifs possessifs, page 52

Jouer à, jouer de, faire de,  pages 72-73

C : Vocabulaire, expressions

La famille (page 48), les métiers (pages 49-50), les sports et les instruments de musique (page 68), L’heure (pages 70-71),

 

---

ΥΛΗ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2015-2016

ΒΙΒΛΙΟ: Cdansl’air, EditionsTraitd’union.          Pages : 8- 22

Unité 0 : Mobilisons-nous!      Unité 1. Les uns, les autres                         

Textes

1. Témoignages, page : 10
2.  Qui êtes-vous ? page : 14
3. Au café Babel,  page: 16
4. Evénements populaires, page : 18
5. Troc de langues, page : 21
6. Un café librairie, page : 22

Vocabulairepages : 8-22

Grammairepages : 1- 32

Prépositions/  page: 65,

Questions /pages: 65,74

Le Présent/page: 66

Le Passé Composé/pages: 70, 75, 76, 77

L’Impératif/pages: 71

Les pronoms relatifs/pages: 76, 77

Production écrite

Echanger des méls, invitations par courriel.

ΥΛΗ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2015-2016

ΒΙΒΛΙΟ : Α1 Echo, Editions CLE international.          Pages : 36- 59                         

Dialogues-Textes

1. Le journal de Mélina, page : 36
2. Bon voyage ! La traversée de l’Hexagone. 1- Décision  pages:50-51
3. Le week-end rouge page: 52
4. Voyager en France page: 53
5. Bon appétit ! La traversée de l’Hexagone. 2- En route  pages:58-59

Vocabulaire Pages : 36- 59

GrammairePages : 36-59

Les temps de l’Indicatif

Les articles (définis, indéfinis, partitifs)

Les adjectifs (masculin, féminin, singulier, pluriel)

Les adjectifs démonstratifs

Les adjectifs possessifs

Interrogation

Les prépositions

Production écrite

Invitations à un concert, organisation d’une fête, d’un festival, d’ un voyage.

ΥΛΗ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2015-2016

ΒΙΒΛΙΟ : Α1 Echo, Editions CLE international.          Pages : 62-75                      

Dialogues

1. Quelle journée!  Le forum questions-réponses (pages : 62-63)

2. La traversée de l’Hexagone. 3 Surprises   (pages : 66-67)

3. Quelle journée!  Tout est gratuit ou presque (pages : 68-69)

4. Qu’on est bien ici ! La traversée de l’Hexagone. 4 –Grosse fatigue (pages : 74-75)

Vocabulairepages : 62-75

Grammaire   pages : 62-75

Production écrite

Décrivez des personnes, donner des informations personnelles (identité, âge, pays, ville, domicile, parler des goûts et des loisirs).

Η καθηγήτρια

ΕΛΕΝΗ ΣΚΑΡΕΝΤΖΟΥ

---

Επισκέψεις 2015-16

Επίσκεψη της Α' Γυμνασίου στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών (26/10/20015)

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2014-2015

Α. Επίσκεψη στο Γαλλικό  Ινστιτούτο Αθηνών (06/10/2014)

Τη Δευτέρα 6 οκτωβρίου οι μαθητές/τριες της Α' Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνώνμε στόχο να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες που θα βοηθήσουν αρχικά να γνωρίσουν το γαλλικό πολιτισμό, να καλλιεργήσουν τις γνώσεις τους με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και να ισχυροποιήσουν το ενδιαφέρον τους και  την αγάπη τους για τη γαλλική γλώσσα. Εμαθαν, διασκέδασαν, καλλιέργησαν δεξιότητες και είδαν μία ταινία κινουμένων σχεδίων.

 

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2013-2014

Α. Επίσκεψη στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών (24/10/2013)

Την Πέμπτη 24 Οκτωβρίου 2013, από τις 10.30-14.00, 60 μαθητές/τριες της α΄ γυμνασίου επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών με σκοπό να έρθουν σε επαφή με το γαλλικό πολιτισμό σε ένα μοναδικό στην Ελλάδα γαλλικό περιβάλλον πλούσιο σε πολιτιστικές εκδηλώσεις.

Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του Γαλλικού Ινστιτούτου, ενημέρωση από τον κ. Χριστοδούλου υπεύθυνο των εξετάσεων και συζήτηση για τα διπλώματα της γαλλικής γλώσσας. Το Γαλλικό Ινστιτούτο αποτελεί τον κεντρικό φορέα πιστοποίησης της γαλλικής γλωσσομάθειας.

Η κα Σταματοπούλου μας περιέγραψε την ιστορία του Γαλλικού Ινστιτούτου, προβάλλοντας ένα βίντεο. Μας μίλησε για τους ιδρυτές του καθώς τον ρόλο του στα εκπαιδευτικά και πολιτιστικά δρώμενα της χώρας μας για πάνω από ένα αιώνα.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες παρακολουθήσουν μία ταινία κινουμένων σχεδίων με τίτλο “Une vie de chat”. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με την ταινία τόσο από αισθητικής όσο και παιδαγωγικής οπτικής.

Στο φιλικά διαμορφωμένο περιβάλλον του Καφέ του Γαλλικού Ινστιτούτου οι μαθητές μας χαλάρωσαν, γεύτηκαν γαλλικά κρουασάν και σάντουιτς και απόλαυσαν τον υποδιευθυντή μας κ. Αντωνόπουλο στο πιάνο.

 

Β. Παράσταση στο Μέγαρο Μουσικής (5/12/2013)

Οι μαθητές/τριες της γ’ Γυμνασίου και της α’ Λυκείου των Γαλλικών συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα: «Οι αρχαίοι ελληνικοί μύθοι στην Γαλλική όπερα», Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου και του Λυκείου καθώς και οι καθηγήτριες που συμμετέχουν σε αυτό παρακολούθησαν τη γενική πρόβα της παράστασης Rigoletto του Verdi που πραγματοποιήθηκε στο Μέγαρο Μουσικής την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2013 στις 19.00.

Οι μαθητές/τριες είχαν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την όπερα, να απολαύσουν τους λυρικούς καλλιτέχνες καθώς και τους μουσικούς και να μυηθούν στον υπέροχο κόσμο της ευρωπαϊκής όπερας.

 

 Γ. Επίσκεψη στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών (27/01/2014)

Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 20134 από τις 10.30-14.00, 60 μαθητές/τριες της β΄ γυμνασίου επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών με σκοπό να έρθουν σε επαφή με το γαλλικό πολιτισμό σε ένα μοναδικό στην Ελλάδα γαλλικό περιβάλλον πλούσιο σε πολιτιστικές εκδηλώσεις.

Ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του Γαλλικού Ινστιτούτου, ενημέρωση από τον κ. Χριστοδούλου υπεύθυνο των εξετάσεων και συζήτηση για τα διπλώματα της γαλλικής γλώσσας. Το Γαλλικό Ινστιτούτο αποτελεί τον κεντρικό φορέα πιστοποίησης της γαλλικής γλωσσομάθειας.

Η κα Σταματοπούλου μας περιέγραψε την ιστορία του Γαλλικού Ινστιτούτου, προβάλλοντας ένα βίντεο. Μας μίλησε για τους ιδρυτές του καθώς τον ρόλο του στα εκπαιδευτικά και πολιτιστικά δρώμενα της χώρας μας για πάνω από ένα αιώνα.

Επισκέφθηκαν επίσης την ιστορική και πλουσιοτάτη βιβλιοθήκη του Γαλλικού Ινστιτούτου και εκπαιδεύτηκαν στον τρόπο ταξινόμησης των βιβλίων. Με παιγνιώδη τρόπο αναζήτησαν και ταξινόμησαν βιβλία στη βιβλιοθήκη. Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με την συγκεκριμένη δραστηριότητα.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες παρακολουθήσουν μία ταινία κινουμένων σχεδίων με τίτλο “Le tableau” η οποία είχε καλλιτεχνικό αλλά και παιδαγωγικό ενδιαφέρον.

Δ. Παράσταση στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών (27/03/2014)

Την Πέμπτη 27 Μαρτίου  στις 20.00 στα πλαίσια της γιορτής της Γαλλοφωνίας παρακολουθήσαμε στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών την παράσταση "Opéra Comique " απο ομάδα Ελβετών καλλιτεχνών.

 

 

---

 

Α. «Μάθημα αλλά Γαλλικά»!!!

13/05/2014

Η κυρία Emmanuelle BOILLON, ΑΚΟΛΟΥΘΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ (Τμήμα Νεότητας) και οι γαλλίδες καθηγήτριες Elisa Despreux και Coralie Mariage(Εκπρόσωποι του γαλλικού Υπουργείου Παιδείας) επισκέφθηκαν το σχολείο μας την Τρίτη 13 Μαΐου 2014 με σκοπό τη διοργάνωση προφορικών δραστηριοτήτων ώστε να βελτιωθεί, με παιγνιώδη και ελκυστικό τρόπο, αρχικά η ικανότητα παραγωγής προφορικού λόγου και προφοράς των μαθητών/τριών μας και στη συνέχεια να ενδυναμωθεί η επαφή τους με την γαλλική κουλτούρα.

Στις δραστηριότητες συμμετείχαν το Γ1, Γ2, Γ3, Γ4, Β1, Β2

Οι γαλλίδες καθηγήτριες ενθουσιάστηκαν από το κλίμα συνεργατικότητας τόσο μεταξύ των μαθητών/τριών μας όσο και μεταξύ των καθηγητριών μας και μας υποσχέθηκαν ότι με την πρώτη ευκαιρία θα επαναλάβουν αντίστοιχες δραστηριότητες και στα άλλα τμήματα των Γαλλικών.   

---

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2014

Ολα τα τμήματα των γαλλικών του γυμνασίου γιόρτασαν τα Χριστούγεννα του 2014 φτιάχνοντας κρέπες, ανταλλάσοντας δώρα και τραγουδώντας γαλλικά Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

                                                                                  Και του χρόνου!!!                                                                                                                  

Α. Γιορτή κρέπας από τους μαθητές/τριες της Β’ γυμνασίου

15-20 Δεκεμβρίου 2013 (La fête de la crêpe)

Οι μαθητές/τριες της β’ γυμνασίου οργάνωσαν μία γιορτή κρέπας. Έφτιαξαν κρέπες και τις γέμισαν με σοκολάτα και μπισκότο. Τις προσέφεραν στους συμμαθητές/τριες τους, τραγούδησαν γαλλικά χριστουγεννιάτικα τραγούδια και διασκέδασαν. Ήταν μία δράση που τους έφερε κοντά στη γαλλική παράδοση και κουζίνα και τους έδωσε την δυνατότητα να μάθουν με παιγνιώδη τρόπο.

Ακολουθεί μία συνταγή για να φτιάξετε γαλλικές κρέπες:

Recette de la pâte à crêpe

Facile et rapide à réaliser

Voici la recette de la pâte à crêpe que j'ai sélectionné pour vous. Elle est simple à réaliser même pour un débutant en cuisine et prend peu de temps à préparer. Pour vous aider j'ai essayé d'être le plus clair possible, en vous guidant étape par étape pour la préparation de vos crêpes.

Cette recette de Pâte à crêpes convient pour 8 à 10 personnes

Temps de préparation 10 min - Temps de cuisson 3 min

Liste des ingrédients pour réaliser la recette Crêpe Française

• 250g de farine
• 4 oeufs
• un demi-litre de lait
• 1 pincée de sel
• 50 grammes de beurre
• 1 sachet de sucre vanillé
• 1 cuillère à soupe de rhum (5 cl)

Variante : pour rendre les crêpes plus savoureuses, remplacer une partie du lait par de la crème fraîche.

Préparation de la recette de la pâte à crêpe

Dans un saladier, verser la farine et les œufs. Puis progressivement ajoutez le lait tout en mélangeant avec votre fouet.

Ajoutez le sucre vanillé, la pincée de sel.

Surtout ne mélangez pas la farine et les œufs avant de mettre le lait. Vous obtiendriez une sorte de pâte bien difficile à mélanger au lait (pleine de grumeaux !).

Laissez reposer la pâte à crêpe si possible une heure à température ambiante.

Truc-Astuce : recouvrez votre saladier d'un linge pour laisser reposer la pâte.

Utilisez une poêle antiadhésive, plate et avec des bords plats. Faites chauffer la poêle, une fois chaude, versez un peu de beurre pour graisser la poêle.

Versez une demi-louche de votre pâte à crêpe et faites cuire 1 à 2 minutes par face.

Pour retourner vos crêpes, commencez par décoller les bords, puis quand vous voyez que la crêpe peut se décoller en entier, hop, faites la sauter un coup sec. Sinon pour les moins adroits, utilisez tout simplement une spatule.

Voilà vos crêpes sont prêtes, vous pouvez maintenant les déguster. Bon appétit!

Suggestion d'accompagnement : Sucre, Nutella, Confiture, Miel... En boisson : cidre

Bonne chance !!!!!

 

 

---

Francophonie 2015

ΓΙΟΡΤΗ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 2015

Την Τρίτη 28 Απριλίου 2015 την 5^η-6^η ώρα στο αμφιθέατρο θα πραγματοποιηθεί από τους μαθητές/τριες των Γαλλικών  η Β' Γιορτή Γαλλοφωνίας.

Στην εκδήλωση οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης του γυμνασίου θα παρουσιάσουν στους συμμαθητές/τριες τους τις δημιουργίες τους.

Θα ακολουθήσει μουσικό πρόγραμμα με γαλλικά τραγούδια:

Χορωδία Α Γυμνασίου (υπεύθυνη καθηγήτρια Ιωάννα Κιουλχατζή)

Θα ταξιδέψουμε στο Παρίσι με το φωτογραφικό φακό του καθηγητή Γιάννη Χαρμπίλα.

Μαθητές/τριες από την α’ και β’ γυμνασίου θα ερμηνεύσουν στο πιάνο ή στο ακορντεόν Γάλλους συνθέτες ή θα τραγουδήσουν γαλλικά τραγούδια.

Μας τίμησαν νε την παρουσία τους

Ο κύριος Στέλιος Μαρκαντωνάκης Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας Αν. Αττικής, η κυρία Κατερίνα Αλεξιάδη υπεύθυνη πολιτιστικών προγραμμάτων Αν. Αττικής, η κυρία Emmanuelle Boillon και ο κύριος Julien Bince από το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών μας τίμησαν με την παρουσία τους στη Γιορτή Γαλλοφωνίας που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Τρίτη 28 Απριλίου 2015.

Εισήγηση-οργάνωση της Γιορτής: Ελένη Σκαρέντζου

Η σημερινή ημέρα είναι αφιερωμένη αρχικά στην παρουσίαση του Πολιτιστικού προγράμματος με θέμα: «Γαλλικός Πολιτισμός και καλλιτεχνική δημιουργία».

Είναι επίσης η γιορτή της γαλλικής γλώσσας για τους μαθητές/τριες του γυμνασίου - λυκείου που έχουν επιλέξει την εκμάθηση της γαλλικής γλώσσας και μέσα από αυτήν του γαλλικού πολιτισμού και  κουλτούρας.

Σήμερα  θα έχουν τη δυνατότητα να εκφραστούν στα γαλλικά μέσα από τις δημιουργίες που έστειλαν στον διαγωνισμό γαλλοφωνίας 2015, μέσα από τραγούδια που θα ερμηνεύσουν στο πιάνο και στο ακορντεόν είτε που θα τραγουδήσουν.

Επίσης θα ταξιδέψουν για λίγο μαζί με τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν στην εκπαιδευτική εκδρομή στο Παρίσι το Φεβρουάριο του 2015 μέσα από το φωτογραφικό φακό  του κ. Γιάννη Χαρμπίλα και θα δουν επίσης φωτογραφίες από την βράβευση του σχολείου μας στο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ

Θα ήθελα να ενημερώσω τους νεότερους μαθητές/τριες του σχολείου μας για το θεσμό που ονομάζεται Διαγωνισμός γαλλοφωνίας. Κάθε χρόνο το Μάρτιο η Γαλλοφωνία γιορτάζεται στις πέντε ηπείρους.

Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος και η Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας στην Ελλάδα, σε συνεργασία με τις γαλλόφωνες Πρεσβείες στην Ελλάδα, διοργανώνουν διαγωνισμό ανοικτό προς όλα τα σχολικά Ιδρύματα (δημόσια και ιδιωτικά) και τους Έλληνες φοιτητές.

Το θέμα του διαγωνισμού για το 2015 ήταν  « Πρόσκληση σε Ταξίδι » Πρόσκληση σε θεματικά ταξίδια. Μας προσκάλεσαν με το θέμα του φετινού διαγωνισμούνα εργαστούμε γύρω από το θέμα του ταξιδιού στην Ελλάδα, τη Γαλλία και τις γαλλόφωνες χώρες του κόσμου!

Στόχος μας ήταν το θεματικό αυτό ταξίδι της Γαλλοφωνίας να έχει ως επίκεντρο την ελληνική μουσική και μυθολογία καλώντας τους γάλλους μαθητές να γνωρίσουν την ελληνική παραδοσιακή μουσική είτε μέσα από τη δημιουργία ενός τραγουδιού είτε μέσα από την κατασκευή ενός κόμικ καθώς επίσης να γνωρίσουν το σχολείο μας.

Αποφάσισαν να συμμετέχουν και τα τέσσερα τμήματα της Γ’ Γυμνασίου γιατί είχαν ήδη την εμπειρία της περσινής τους συμμετοχής αλλά και γιατί βρήκαν το θέμα πολύ ενδιαφέρον και έτσι δέχτηκαν με μεγάλη χαρά να εργαστούν και να δημιουργήσουν με σκοπό να συμμετάσχουν  στο  διαγωνισμό.

Αρχικά επισκεφθήκαμε την ιστοσελίδα του γαλλικού ινστιτούτου για να ενημερωθούμε για τους όρους και τις προϋποθέσεις συμμετοχής  καθώς και τις 10 λέξεις τηςΓαλλοφωνίας καιμελετήσαμε τις πηγές γύρω από το θέμα με σκοπό να δημιουργήσουν.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και συνεργάστηκαν με στόχο να συνδημιουργήσουν το δικό τους τραγούδι και να συγγράψουν την ιστορία τους που θα αποτελέσει τη βάση για να γίνει το κόμικ. 

Όσον αφορά τη δημιουργία του τραγουδιού η σύνθεση και η ενορχήστρωση της μουσικής ήταν έμπνευση της  μαθήτριας Σοφίας Αλεξάνδρου Γ1 , η οποία το ερμήνευσε στο πιάνο και δημιούργησε την παρουσίαση του τραγουδιού.

Στο βιολοντσέλο ήταν ο Χριστόφορος Τσιαντός Γ4, στο Μπεντίρ η Ολγα Βεντουράτου Γ1, στο Σαντούρι η Παρασκευή Κρινιώ Τζαβέλλα, στο Νέι η Μαρίνα Προκοπίου Γ3. 

Τραγούδησαν με τις υπέροχες φωνές τους η Εντελ Αράρ Α’ Λυκείου και η Χριστίνα Μπούνια Β’ Λυκείου.

Το τραγούδι με τον τίτλο «Apollon ou la zénitude musicale»   κέρδισε το  «Grand Prix» στο διαγωνισμό γαλλοφωνίας 2015 καθώς και ένα ταξίδι μίας εβδομάδας στη Γαλλία, στο Μπιαρίτζ με όλα τα έξοδα πληρωμένα από το Γαλλικό Ινστιτούτο και τη Γαλλική Πρεσβεία. Το βραβείο περιλαμβάνει το αεροπορικό εισιτήριο, μαθήματα γαλλικών μίας εβδομάδας στην Alliance Française  του Biarritz καθώς και φιλοξενία σε μία γαλλική οικογένεια.

Κάποιοι μαθητές συμμετείχαν και στις δύο δημιουργίες αναδεικνύοντας τα διαφορετικά τους ταλέντα.Εργάστηκαν ομαδικά στη συγγραφή της ιστορίας που μετατράπηκε στη συνέχεια από τη μαθήτρια Ναταλία Χατζοπούλου  σε κόμικς με τα υπέροχα σχέδια της και στην συνέχεια τα επεξεργάστηκε στον υπολογιστή με το πρόγραμμα moviemaker. Η μαθήτρια Ναυσικά Παπαδάκη  ενσωμάτωσε τους διαλόγους στο κόμικ. 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β' ΓΙΟΡΤΗΣ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 

ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

11.30-13.30

Α’ μέρος

1. Παρουσίαση του κόμικ της Ναταλίας Χατζοπούλου με τίτλο: "La musique unit les peuples! Bienvenue à l’Εcole Musicale"  από τους μαθητές του Γ4.

2. O μύθος της Γέννησης του Απόλλωνα.  Έλενα Διβόλη Γ1

3. Παρουσίαση της σύνθεσης της Σοφίας Αλεξάνδρου που κέρδισε το διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2015 και μας έκανε περήφανους.  Γ1

Β’ μέρος

Σύντομο ταξίδι στη γαλλική μουσική

4. Ιστορία Γαλλικής Μουσικής: Ανδρέας  Κατσαούνης Γ2

5. Χορωδία Α’ Γυμνασίου  α. Au clair de la lune  β. Les Choristes - Voir Sur Ton Chemin  γ. Champs Elysées (καθηγήτριες: Ιωάννα Κιουλχατζή, Αναστασία  Καρακίτσου)  Πιάνο: Μαρία Σουρτζή

6. Valse de Muzet: Μιχάλης Σπύρου Α5 (καθηγήτρια: Γιασμίνα Ντημητρίγιεβιτς)

7. Valse d’Amélie: Κατερίνα Χαρμπίλα Α5

8. « Prelude No8 La fille aux cheveux  de lin» (Claude-Achille Debussy): Ανδρέας Κατσαούνης Γ2

9. Non je ne regrette rien ( Edith Piaf) Tραγούδι: Μελένια Καλαιτζή Α2 Λυκείου

        Συνοδεύει στο πιάνο ο Ανδρέας Κατσαούνης Γ2

10. La vie en rose (EdithPiaf) Tραγούδι:  η  Μελένια Καλαιτζή Α2 Λυκείου

       Συνοδεύει στο πιάνο ο Ανδρέας Κατσαούνης Γ2

Γ’ μέρος

12. ΑllaTurca (Mozart) Νικολάου Μάριος Γ3 (καθηγήτρια: Αναστασία  Καρακίτσου)

13. B’ Μπαλάντα (Chopin) Σγούρδας Γιώργος Γ4 (καθηγήτρια: Αναστασία Καρακίτσου)

14. Εκπαιδευτικό ταξίδι στη Γαλλία στο Παρίσι

Γιάννης Χαρμπίλας θα μας κάνει μέσα από το φακό του μία πολύ όμορφη ξενάγηση στο Παρίσι και θα μας ταξιδέψει στα υπέροχα μέρη που επισκεφτήκαμε.

Δ’ μέρος

Οι μαθητές/τριες μας παίζουν και τραγουδούν μοντέρνα γαλλικά τραγούδια

15. Tourne dans le vide: (Indila). Τραγουδούν  οι μαθήτριες του Α1 :

Πιάνο: Αναστασία Βλάχου

Τραγούδι: Ζένια Γιωτοπούλου, Μαριτζίνα Αντωνάτου, Νίκη Βέκιου, Αναστασία Ανδρίκου.

(καθηγήτρια: Δήμητρα Χόνδρου)

16. Je veux: (Zaz). Τραγουδούν οι μαθητές/τριες των  Β1Β4

Πιάνο: Μελίνα Παπαιωαννίδου

(καθηγήτρια: Ελένη Νταφέκα)

17. Dernière danse: (Indila). Τραγουδούν μαθητές/τριες του B3

Πιάνο: Άννα Κουκλάκη

Ακορντεόν: Μαρκέλλα Ζαχαροπούλου

Κλαρινέτο: Μάριος Ρούσκα

(καθηγήτρια: Μαρία Μελαχροινού)

Ε’ μέρος

Κλήρωση με δώρα που μας προσέφερε το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών.

ΤΕΛΟΣ!!!

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!!!

 

Francophonie   2014

Α' γιορτή Γαλλοφωνίας 

Την Πέμπτη 10 Απριλίου, στις 13.15, μετά τα Μουσικά Σύνολα, στο αμφιθέατρο του ΠΜΓΠ πραγματοποιήθηκε εκδήλωση όπου οι μαθητές της Β’ τάξης του γυμνασίου παρουσίασαν στους συμμαθητές τους αλλά και στους μαθητές/τριες των Γαλλικών της Α’ γυμνασίου τις δημιουργίες τους για τον διαγωνισμό Γαλλοφωνίας.

Στην συνέχεια  παρακολούθησαν τη Γαλλική ταινία κινουμένων σχεδίων με τίτλο : “Une vie de chat” 

                                                        

---

Β’ Συμμετοχή του Πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου Παλλήνης στον Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας και η βράβευση του τραγουδιού Apollon et la zénitude musicale, με το Grand prix.

Συμμετέχουν τα τμήματα 1-2-3-4 από την Γ΄τάξη του Γυμνασίου

 

Το τραγούδι με τίτλο: "Apollon ou la zénitude musicale"  κέρδισε το "Grand Prix" στο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2015 καθώς και ένα ταξίδι μίας εβδομάδας στη Γαλλία, στο Μπιαρίτζ με όλα τα έξοδα πληρωμένα από το Γαλλικό ινστιτούτο και τη Γαλλική Πρεσβεία. 

Το ταξίδι αποφασίσαμε να προσφερθεί στη συνθέτρια του τραγουδιού Σοφία Αλεξάνδρου, η οποία συνεργάστηκε μαζι με τους συμμαθητές/τριες της με μεγάλο ζήλο.

Θέμα του διαγωνισμού: « Πρόσκληση σε Ταξίδι » - θεματικά ταξίδια στην Ελλάδα.

Σύνθεση, Ενορχήστρωση, Παρουσίαση, Πιάνο: Σοφία Αλεξάνδρου

Βιολοντσέλο: Χριστόφορος Τσιαντός,  Μπεντίρ: Ολγα Βεντουράτου

Νέι: Μαρίνα Προκοπίου, Σαντούρι:  Νιόβη Τζαβέλλα 

Τραγούδι: Εντελ Αράρ, Χριστίνα Μπούνια

 

 

Α’ Συμμετοχή του Πειραματικού Μουσικού Γυμνασίου Παλλήνης στον Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας

Συμμετέχουν τα τμήματα 1-2-3-4 από την B΄τάξη του Γυμνασίου

Το σύνθημα της γιορτής, «Εμπρός παιδιά της Μεσογείου!», έδωσε ήδη ο εθνικός διαγωνισμός Γαλλοφωνίας που διοργανώνεται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και συγκεντρώνει περισσότερους από 6500 μαθητές απ΄όλη την Ελλάδα, γύρω από θέματα ευαισθητοποίησης για την προστασία της Μεσογείου. Δεκαπέντε τυχεροί νικητές ταξιδεύουν στη Γαλλία το καλοκαίρι, για να συμμετάσχουν σε πολιτιστικά προγράμματα.

Κατά την διάρκεια μιας διδακτικής ώρας ενημερώσαμε εναλλάξ τα τμήματα των γαλλικών:Β1, Β2, Β3, Β4 για τον διαγωνισμό της Γαλλοφωνίας και την ιστορία του. Στη συνέχεια τους παρουσιάσαμε το διαγωνισμό για το 2014 που είχε σαν θέμα την Τρελή διακήρυξη των δικαιωμάτων της Θάλασσας. Οι μαθητές/τριες βρήκαν το θέμα πολύ ενδιαφέρον και δέχτηκαν με μεγάλη χαρά να εργαστούν και να δημιουργήσουν με σκοπό να συμμετάσχουν στο διαγωνισμό.

Μιλήσαμε για την Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου που ήταν δημιούργημα του Γαλλικού Διαφωτισμού και πηγή έμπνευσης για την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στη συνέχεια η μόλυνση του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα της θάλασσας από τους ανθρώπους ευαισθητοποίησε τους μαθητές/τριες οι οποίοι προσπάθησαν να μπουν στη θέση της θάλασσας και των ζωντανών οργανισμών της, να νοιώσουν την απειλή, και εντέλει να διεκδικήσουν από τους ανθρώπους για λογαριασμό της θάλασσας και όλων των ζωντανών οργανισμών τα δικαιώματά τους. Επίσης εναντιώθηκαν στην εκμετάλλευση των θαλασσίων ειδών με την υπερβολική αλίευση αλλά στη μόλυνση της θάλασσας από διάφορα τοξικά απόβλητα και απαίτησαν σεβασμό στο δικαίωμα επιβίωσης τους.

Στόχος τους ήταν να μιλήσουν για το πρόβλημα και τις επικίνδυνες διαστάσεις που παίρνει, για τη φύση γενικά και πιο συγκεκριμένα για τη θάλασσα αλλά και τις συνέπειες που έχει για τον άνθρωπο, να το γνωστοποιήσουν και να ευαισθητοποιήσουν την κοινωνία.

Αυτή η ευαισθητοποίηση αποτέλεσε πηγή έμπνευσης των δημιουργιών τους και με αφετηρία την επιτακτική αναγκαιότητα προστασίας της θάλασσας ξεκίνησαν τη συγγραφή. Δημιούργησαν ιστορίες, κόμικς, τραγούδια, και τα μελοποίησαν.

Μελετήσαμε το ανάλογο λεξιλόγιο. Επισκεφθήκαμε την ιστοσελίδα της Γαλλικού Ινστιτούτου Αθηνών. Ενημερωθήκαμε για τις 10 λέξεις της Γαλλοφωνίας και μελετήσαμε τις πηγές γύρω από το θέμα του ¨BLEU¨.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και συνέγραψαν την «Τρελή διακήρυξη των δικαιωμάτων της θάλασσας».

Ποιο συγκεκριμένα:

Οι μαθητές/τριες των Γαλλικών του Β1 συνεργάστηκαν άλλοι για τη συγγραφή των στίχων του τραγουδιού, άλλοι παίζοντας τα μουσικά όργανα και πραγματοποιώντας την ηχογράφηση και άλλοι ερμηνεύοντας τους στίχους. Η σύνθεση της μουσικής ήταν έμπνευση της μαθήτριας Σοφίας Αλεξάνδρου, η οποία την ερμήνευσε στο πιάνο και δημιούργησε την παρουσίαση του τραγουδιού.

Οι μαθητές/τριες των Γαλλικών του Β2 εργάστηκαν ομαδικά στη συγγραφή μιας ιστορίας. Παρουσιάστηκαν οι δημιουργίες τους και στο τέλος συλλογικά επιλέχτηκε η ιστορία της Σοφίας Καρούση την οποία επεξεργάστηκαν και βελτίωσαν συλλογικά όλοι/ες οι μαθητές/τριες.

Οι μαθητές/τριες των Γαλλικών του Β3 εργάστηκαν ομαδικά άλλοι για τη συγγραφή των στίχων του τραγουδιού άλλοι παίζοντας τα μουσικά όργανα και πραγματοποιώντας την ηχογράφηση και άλλοι ερμηνεύοντας τους στίχους. Η σύνθεση της μουσικής ήταν έμπνευση της μαθήτριας Βέρας Νόνη.

Οι μαθητές/τριες των Γαλλικών Β4 εργάστηκαν  αρχικά στη δημιουργία της ιστορίας τους και στη συνέχεια η μαθήτρια Ναταλία Χατζοπούλου σχεδίασε την ιστορία σε κόμικς και την επεξεργάστηκε στον υπολογιστή. Την μουσική επένδυση πρότεινε και επεξεργάστηκε ο μαθητής Αντώνης Ταταρίδας.

                             Οι καθηγήτριες Γαλλικών

 Ελένη Σκαρέντζου (Τμήματα: Β2, Β3, Β4)      Εμμανουέλλα Αγραδά (Τμήμα: Β1)

---

 

Οι αρχαίοι ελληνικοί μύθοι στην Ευρωπαϊκή - Γαλλική Όπερα

Παράσταση στο Μέγαρο Μουσικής (5/12/2013) 

Οι μαθητές/τριες της γ’ Γυμνασίου και της α’ Λυκείου των Γαλλικών συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα: «Οι αρχαίοι ελληνικοί μύθοι στην Ευρωπαϊκή - Γαλλική όπερα», Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου και του Λυκείου καθώς και οι καθηγήτριες που συμμετέχουν σε αυτό (Ελένη Σκαρέντζου, Κατερίνα Μάσβουλα, Δήμητρα Χόνδρου) παρακολούθησαν τη γενική πρόβα της παράστασης Rigoletto του Verdi που πραγματοποιήθηκε στο Μέγαρο Μουσικής την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2013 στις 19.00.

Οι μαθητές/τριες είχαν την δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την όπερα, να απολαύσουν τους λυρικούς καλλιτέχνες καθώς και τους μουσικούς και να μυηθούν στον υπέροχο κόσμο της ευρωπαϊκής όπερας.

 

Η αρχαία ελληνική μυθολογία στην ευρωπαϊκή όπερα

Η όπερα γεννήθηκε στην Ιταλία στο τέλος του 16^ου  αι. και αρχές του 17^ου αι.

Η αρχαιοελληνική μυθολογία και ιστορία, τα ομηρικά έπη, οι τραγωδίες και τα σατυρικά δράματα αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης αλλά και η βασική θεματολογία  των  ευρωπαίων συνθετών.

Ομηρικοί, μυθικοί, τραγικοί ήρωες, θεοί και ημίθεοι

Οι ομηρικοί, μυθικοί ήρωες  διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην πλοκή των λυρικών έργων. Τόσο οι θεοί όσο και οι ημίθεοι θα αποτελέσουν βασική θεματολογία τους.

Ήρωες και ευρωπαϊκή Όπερα

Οδυσσέας, Θησέας, Ηρακλής,  Προμηθέας, Ορφέας και Ευρυδίκη, Αριάδνη, Απόλλων, Άδωνις, Δάφνη, Ηχώ και Νάρκισσος, Κάστωρ και Πολυδεύκης, Τηλέμαχος, Φαέθων, Κάδμος και Ερμιόνη, Ιππόλυτος και Αρικία, αλλά και τραγικοί ήρωες όπως: Ιφιγένεια, Ηλέκτρα Κλυταιμνήστρα, Ορέστης, Αίγισθος, Εκάβη, Μήδεια, Ιάσων, Άλκηστις, Άδμητος, Ανδρομάχη,  Οιδίπους, και άλλοι, είναι κάποια από τα πρόσωπα που ενσαρκώνουν τους πρωταγωνιστικούς ρόλους στο λυρικό θέατρο.

 Τα αίτια της ελληνοκεντρικής θεματολογίας στην ιταλική όπερα

Αφορμή για την ελληνοκεντρική θεματολογία στην ιταλική όπερα κατά την γέννησή της – και όχι μόνο, στάθηκε το γεγονός ότι στα μεγάλα κέντρα της βόρειας Ιταλίας διέμεναν αρκετοί λόγιοι Έλληνες της διασποράς, μεταφέροντας την ιστορία, τα κείμενα, την  ποίηση και την κλασσική σκέψη των προγόνων της πατρίδας τους. 

Και έτσι με την βοήθεια Ιταλών εκδοτών διέδωσαν τα έργα του Ευριπίδη, του Σοφοκλή και του Αισχύλου, καθώς και τους αρχαιοελληνικούς μύθους.

Ορφέας και Ευρυδίκη

Από την απ’αρχή της όπερας έως και τις μέρες μας ο Ορφέας αποτέλεσε κυρίαρχη θεματική επιλογή για πολλούς συνθέτες.

Ο μύθος του Ορφέα κατέχει εξέχουσα θέση στην όπερα γιατί ταυτίζεται με την μουσική ως μεταφορέας μιας νέας μουσικής γλώσσας.

Ο μύθος του Ορφέα και της Ευρυδίκης

Η πιο γνωστή ήταν μια γυναίκα – ή νύμφη – με το όνομα Ευρυδίκη, που ήταν σύζυγος του Ορφέα.  Ενώ δραπέτευσε από τον Αρισταίο  δαγκώθηκε από ένα φίδι και πέθανε.  Αλλόφρων, ο Ορφέας έπαιξε τόσο λυπητερά τραγούδια και τραγούδησε τόσο θρηνητικά, ώστε όλοι οι θεοί και οι νύμφες δάκρυσαν και τον συμβούλευσαν να κατέβει στον κάτω κόσμο.Ο Ορφέας κατέβηκε στον κάτω κόσμο και με τη μουσική του απάλυνε την καρδιά του Αδη και της Περσεφόνης (το μόνο πρόσωπο που τα κατάφερε ποτέ), οι οποίοι συμφώνησαν να επιτρέψουν στην Ευρυδίκη να επιστρέψει μαζί του στη γη. Αλλά η συμφωνία που συνόδευε την απόφαση ήταν πως έπρεπε να περπατά μπροστά από αυτή και να μην κοιτάξει πίσω μέχρι να φτάσει στον πάνω κόσμο. Μέσα στην αγωνία του αθέτησε την υπόσχεση και η Ευρυδίκη εξαφανίστηκε πάλι από τη θέασή του.

Ε. Σκαρέντζου

 

---

ΕΛΒΕΤΙΑ-ΓΑΛΛΙΑ (ΜΑΡΤΙΟΣ 2016) ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ  

Parisi 2015. Φωτογραφικό άλμπουμ από την εκδρομή στο Παρίσι:

Δείτε τις φωτογραφίες

         

 

 

---