ΓΑΛΛΙΚΑ

ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

           

faites un clic up drapeau     à droite, pour changer de langue en français

4ήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λύκειο Georges Brassens στο Παρίσι 13 μαθητών/τριων και 2 καθηγητών/τριων του Μουσικού Λυκείου Παλλήνης στα πλαίσια της συμφωνίας  συνεργασίας που υπογράφηκε ανάμεσα στην Περιφέρεια Αττικής και της Ακαδημίας των Παρισίων στην Πρεσβεία της Γαλλίας την Παρασκευή 13 Μαΐου 2016. 

Συμμετέχουν οι μαθητές/τριες: Βλάχου Ιωάννα, Σταμπέλου Μαρία Ελισάβετ, Παπαθανασίου Ειρήνη, Γκίκα Άννα Ζωή, Βαρελά Μυρτώ, Βερβέρη Ιρις Ελένη,  Ανδρεουλάκος Τσαρλς Μάριο, Βλασσάς Πάνος, Σιταμόρι Κένζι, Πέτρος Τρουπάκη,ς Αδριανός Βασιλάκος, Σωφρόνης Νικόλαος, Φιλιππότης Ζαχαρίας.

Οι καθηγητές

Ελένη Σκαρέντζου, Ηλίας Πιλάλης

Την διδασκαλία και επιμέλεια της Γαλλικής Γλώσσας έχει η καθηγήτρια ΕΛΕΝΗ ΣΚΑΡΕΝΤΖΟΥ

Οι δραστηριότητες στον τομέα της Γαλλικής Γλώσσας είναι πλούσιες και περιλαμβάνουν επιμορφωτικές εκδρομές εντός Ελλάδας και στο εξωτερικό, εκδηλώσεις, συνεργασίες με το Γαλλικό Ινστιτούτο, Ευρωπαϊκούς φορείς και σχολεία.

Δράσεις των τμημάτων Γαλλικών όπως ήταν η έναρξη της Ελληνο-Γαλλικής Συνεργασίας με όμορα σχολεία (Μάϊος 2016) και οι συνέχεια επισκέψεων στο Ευρωκοινοβούλιο (Οκτ. 2016)  αποτελούν  κορυφαίες επιλογές  για το σχεδιασμό  εκδηλώσεων των επόμενων σχολικών ετών όχι μόνο της υπεύθυνης καθηγήτριας κ. Σκαρέντζου,  αλλά του σχολείου γενικότερα.

Λύκειο / τμήματα: Α' -  Β'  -  Γ' : Υπεύθυνη καθηγήτρια : Ελένη Σκαρέντζου

Γυμνάσιο / τμήματα: Α1, Α2, Α3,  Β1, Β2,  Γ1, Γ3, Γ5 - Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Σκαρέντζου

Γυμνάσιο / τμήματα: Γ2, Γ4  - Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Αγραδά

Επιμέλεια σελίδας: Ελένη Σκαρέντζου

 

 

• DIALOGUE 1 : Unité 1,  page 28-29
• DIALOGUE 2: Unité 2,  page 48-49
• DIALOGUE 3: Unité 3,  page 66-67
• DIALOGUE 4: Unité 5,  page 106-107

 

B: GRAMMAIRE

1. Interrogation (comment, quand, où, combien, pourquoi…) page 19
2. Adjectifs démonstratifs  page 20
3. Hypothèse : page 55
4. Pronom personnel: en, page 73
5. Les temps de l’Indicatif: Présent, Passé Composé et Futur.

Verbes: être, avoir, faire, aller,  s’appeler, se lever, se coucher, regarder (1^er groupe), finir, choisir (2^ème groupe), venir, partir, pouvoir, vouloir, voir,  prendre, attendre, lire, dire.

C : VOCABULAIRE, EXPRESSIONS

Pages : 29, 49, 50, 67, 68,107.

D: DICTEE

Pages : 31, 51, 69

 

Action.fr-gr 1m Εκδ. οργανισμός εκδόσεως διδακτικών βιβλίων

UNITES 4-5-6: pages 86-145

A. 1. QUESTIONS DE COMPREHENSION / 2. VRAI ou FAUX

DIALOGUE 1 : Unité 4,  pages 86-87

DIALOGUE 2: Unité 5,  pages 108-109-110

DIALOGUE 3: Unité 6,  pages 130-131

B: GRAMMAIRE

1. L’interrogation (comment, quand, où, combien, pourquoi…)

2. Le Présent

Verbes: être, avoir, s’appeler, se lever, se coucher, regarder, manger (1^er groupe), finir, choisir (2^ème groupe), venir, boire, prendre, faire, aller

3. Les articles partitifs et la négation  pages 92-93

4.Aller : à la, à l’,  au, aux  pages 116-117

5. L’Impératif  page 118Les adjectifs démonstratifs page 137

6. Le pluriel des noms page 138

C : VOCABULAIRE, EXPRESSIONS

Pages : 88, 89, 91, 94, 95, 96, 111, 113, 114, 132, 139

D: DICTEE

Pages : 102, 103, 124

 

Action .fr-gr 1, Εκδ. οργανισμός εκδόσεως διδακτικών βιβλίων.

UNITES 0-1-2-3: pages 12-81

A . 1. Questions de compréhension / 2. Vrai ou Faux

DIALOGUE 1 : Unité 1,  pages 26-27

DIALOGUE 2: Unité 2,  pages 46-47

DIALOGUE 3: Unité 3,  pages 66-67

B: GRAMMAIRE

Interrogation (comment, quel /quelle, où, d’où…) pages 37 et 75

Le Présent : Verbes: être, avoir, faire, aller,  s’appeler, regarder, aimer, jouer, parler, habiter, préférer, répéter (1^er groupe), venir

Nationalités page 28, masculin-féminin,  page 34

Pays,  masculin-féminin,  page 35

Habiter/être/ aller : à - en - au – aux, page 36

Venir : de – du – des, page 36

Les adjectifs : masculin-féminin/singulier-pluriel, pages 51 et 54

Les adjectifs possessifs, page 52

Jouer à, jouer de, faire de,  pages 72-73

C : Vocabulaire, expressions

La famille (page 48), les métiers (pages 49-50), les sports et les instruments de musique (page 68), L’heure (pages 70-71),

 

 

ΒΙΒΛΙΟ: Cdansl’air, EditionsTraitd’union.          Pages : 8- 22

Unité 0 : Mobilisons-nous!      Unité 1. Les uns, les autres                         

Textes

1. Témoignages, page : 10
2.  Qui êtes-vous ? page : 14
3. Au café Babel,  page: 16
4. Evénements populaires, page : 18
5. Troc de langues, page : 21
6. Un café librairie, page : 22

Vocabulairepages : 8-22

Grammairepages : 1- 32

Prépositions/  page: 65,

Questions /pages: 65,74

Le Présent/page: 66

Le Passé Composé/pages: 70, 75, 76, 77

L’Impératif/pages: 71

Les pronoms relatifs/pages: 76, 77

Production écrite

Echanger des méls, invitations par courriel.

 

   ΥΛΗ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2015-2016                                                                              

ΒΙΒΛΙΟ : Α1 Echo, Editions CLE international.          Pages : 36- 59                         

Dialogues-Textes

1. Le journal de Mélina, page : 36
2. Bon voyage ! La traversée de l’Hexagone. 1- Décision  pages:50-51
3. Le week-end rouge page: 52
4. Voyager en France page: 53
5. Bon appétit ! La traversée de l’Hexagone. 2- En route  pages:58-59

Vocabulaire Pages : 36- 59

GrammairePages : 36-59

Les temps de l’Indicatif

Les articles (définis, indéfinis, partitifs)

Les adjectifs (masculin, féminin, singulier, pluriel)

Les adjectifs démonstratifs

Les adjectifs possessifs

Interrogation

Les prépositions

Production écrite

Invitations à un concert, organisation d’une fête, d’un festival, d’ un voyage.

   ΥΛΗ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ 2015-2016                                                                                                    

ΒΙΒΛΙΟ : Α1 Echo, Editions CLE international.          Pages : 62-75                      

Dialogues

1. Quelle journée!  Le forum questions-réponses (pages : 62-63)

2. La traversée de l’Hexagone. 3 Surprises   (pages : 66-67)

3. Quelle journée!  Tout est gratuit ou presque (pages : 68-69)

4. Qu’on est bien ici ! La traversée de l’Hexagone. 4 –Grosse fatigue (pages : 74-75)

Vocabulairepages : 62-75

Grammaire   pages : 62-75

Production écrite

Décrivez des personnes, donner des informations personnelles (identité, âge, pays, ville, domicile, parler des goûts et des loisirs).

Η καθηγήτρια

ΕΛΕΝΗ ΣΚΑΡΕΝΤΖΟΥ

 

 ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ και ΔΡΑΣΕΙΣ του ΤΜΗΜΑΤΟΣ                                                                                                 

• Δράσεις, επιμορφωτικές εκδρομές και εκδηλώσεις των τμημάτων Γαλλικής Γλώσσας
• Βρυξέλλες - Ευρωκοινοβούλιο 2016
• Ελληνο-Γαλλική Συνεργασία (2016-17)